孩子不上學能讓他拿手機嗎?這事兒要看你和你娘倆在斗爭誰對誰錯,最后能控制了么?
案例
一:我的學生,上高一,之前學習成績中等,最近因為跟不上老師的教學節奏,落下了很多功課。我和孩子媽媽做了很多工作,都不知道怎么幫到他,非常焦慮。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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問題分析:
孩子在學校里,跟同學發生了矛盾,其實不是因為學習不好,也不是不努力,而是他自己沒有能力去解決問題。
學習是很復雜的事情,孩子的精力是很旺盛的,但是很多孩子在學習的過程中,并沒有投入多少時間,經常會出現哪個時間段自己還在學習,學習完了之后,感覺自己沒有玩耍的時間。久而久之,學習成績也越來越差,這樣的話,孩子慢慢就會對學習失去興趣,并且產生一種逆反心理。
其實很多家長在孩子小時候,并沒有意識到學習的重要性,而是把學習當成了一件很痛苦的事情,于是讓孩子每天去上學,這種教育方式很容易讓孩子產生逆反心理。所以,家長們在孩子學習的過程中,應該用一些方式,讓孩子了解到學習的重要性,讓孩子明白學習對于自己的將來是非常重要的。
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