搜索預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲手抄報(bào)等
5、強(qiáng)制限制使用時(shí)長(zhǎng)
目前在幫孩子戒除網(wǎng)癮的方法，基本上只有三大類，父母你會(huì)選哪一類？
第一類：很多機(jī)構(gòu)與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會(huì)玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網(wǎng)癮學(xué)校：3-12個(gè)月不等，而費(fèi)用基本上是4-20萬(wàn)，但孩子從封閉學(xué)?；貋碓俅纬撩跃W(wǎng)絡(luò)機(jī)率過90%，這是屬于專制獨(dú)裁型。
第三類、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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編輯:王芳
1、王者榮耀未成年人沉迷游戲現(xiàn)象屢見不鮮。近期,《王者榮耀未成年人保護(hù)條例》明確,網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)要求未成年人以真實(shí)身份信息注冊(cè)并登錄網(wǎng)絡(luò)游戲。目前,國(guó)內(nèi)主流運(yùn)營(yíng)商與網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)已接入國(guó)家政策法規(guī),但實(shí)名認(rèn)證存在技術(shù)、基礎(chǔ)設(shè)施不完善等問題。
不少家長(zhǎng)反映,由于孩子深陷網(wǎng)絡(luò)游戲中,對(duì)該產(chǎn)品并不了解,相關(guān)監(jiān)管效果很有限。
未成年人為何容易沉迷于網(wǎng)游?沉迷網(wǎng)游有哪些危害?如何解決這一問題?昨日,記者采訪了相關(guān)專家。
未成年人容易沉迷網(wǎng)游成癮?
受訪專家認(rèn)為,影響最大的還是網(wǎng)絡(luò)游戲本身。部分未成年人使用者在玩游戲過程中曾被系統(tǒng)限制,這使得一些未成年人玩游戲時(shí)經(jīng)常受到限制。“一些網(wǎng)絡(luò)游戲的文化設(shè)置會(huì)讓未成年人在打游戲過程中不知不覺地被壓縮?！?/p>
防沉迷系統(tǒng)的完善,使得網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)能夠在一定程度上限制未成年人沉迷游戲的時(shí)間,有效地保護(hù)未成年人的身心健康。據(jù)中國(guó)青少年研究中心的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),截止歷屆年底,中國(guó)游戲企業(yè)游戲用戶規(guī)模已達(dá)成用戶超500億,數(shù)字化產(chǎn)品的量產(chǎn)占比從騰訊跌到了前所未有的6.4億,游戲產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,社會(huì)各界力量不斷擴(kuò)大,但孩子沉迷游戲的問題也日趨嚴(yán)重。
今天中午12歲的小光從家住在南京,用他的話說:“每天下午,我都會(huì)去學(xué)校附近的菜市場(chǎng)吃午飯,有時(shí)是跟小伙伴們一起去書店逛逛街,有時(shí)則是和一些志同道合的人聚在一起打游戲,現(xiàn)在這個(gè)孩子已經(jīng)不接觸游戲,完全是被他媽媽逼著去學(xué)校里的。”
當(dāng)時(shí)我跟小光爸爸一樣,經(jīng)常也會(huì)跟他媽媽一起去,兩個(gè)孩子一起去打游戲。
我和小光的媽媽都認(rèn)為孩子游戲成癮,不好管教,所以從小就特別苦惱。
不管是從小喜歡還是沉迷游戲,到了初中或高中,他都能夠堅(jiān)持一個(gè)月不去學(xué)校,不去上學(xué),就覺得去學(xué)校沒意思,這個(gè)問題就需要家長(zhǎng)引導(dǎo)。
這種情況在很多孩子身上都存在,他們經(jīng)歷了來自家長(zhǎng)激烈的爭(zhēng)吵,揭短,爭(zhēng)論,甚至于動(dòng)手。
記得我小時(shí)候,我們經(jīng)常會(huì)出來打架,到現(xiàn)在我們也不怕被打,但是還是經(jīng)常受委屈,然后就只能躲在家中的房間里,郁郁寡歡的。
后來我就開始學(xué)習(xí)心理學(xué),也慢慢了解到,孩子其實(shí)和我們一樣,內(nèi)心是焦慮和害怕的,但是她不敢告訴父母。
因?yàn)閺男?她就知道家不歡迎爸爸,媽媽是不喜歡她的,她也不想讓爸爸媽媽打她。
所以她不敢告訴父母,也不敢告訴爸爸媽媽。
還有一個(gè)初中的孩子,她不喜歡媽媽因?yàn)樗矚g的女生而罵她。所以她不敢告訴媽媽,因?yàn)樗J(rèn)為媽媽會(huì)罵她,因?yàn)樗珢鬯?所以她不敢告訴媽媽。
如果一個(gè)孩子從小被打罵,就會(huì)失去了表達(dá)自己的欲望,失去了表達(dá)自己的欲望,失去了解自己的機(jī)會(huì),失去了解自己的機(jī)會(huì)。
所以她說什么都不愿意告訴家長(zhǎng),而每一次家長(zhǎng)的態(tài)度都是不友好的,這樣造成了家長(zhǎng)的矛盾,最后他不愿意跟家長(zhǎng)溝通,不跟家長(zhǎng)溝通,所以家長(zhǎng)要做孩子的朋友,做孩子的陪伴者。
第二個(gè)就是家庭系統(tǒng)出問題了,家長(zhǎng)也會(huì)說我是為了你好,所以你要這樣不聽我的話,而且管你有什么用,所以你就跟我頂嘴。其實(shí)你說的這些話是言傳身教,是為了孩子好,實(shí)際上是你自己在言傳身教,完全沒有站在孩子的角度,這也會(huì)給孩子的心靈上種枷鎖。
最后,你一定要明白的是,孩子身上的問題其實(shí)根本還是我們家長(zhǎng)的問題,自己孩子的問題,是家庭關(guān)系的問題,而不是國(guó)家問題。
當(dāng)你站在一個(gè)成年人的角度,就不覺得這件事沒什么特別的必要,也不覺得對(duì)孩子,錯(cuò)就錯(cuò)在我們家長(zhǎng)的情緒控制太容易導(dǎo)致我們產(chǎn)生一種心態(tài),播下太多的負(fù)能量。
我們就會(huì)下意識(shí)地說:孩子身上有你們的問題,沒有問題,他就是磨蹭、拖拉,為什么拖拉和磨蹭呢?為什么在別人的眼里是不妥當(dāng)呢?
在大家的想法中,我想引入一個(gè)觀點(diǎn),孩子的問題都是父母的問題,家長(zhǎng)怎么對(duì)待孩子,孩子就怎么對(duì)待父母。
這個(gè)觀點(diǎn)很有道理,也是一個(gè)家長(zhǎng)的共識(shí),我覺得我們可以這樣去做:
1、找到孩子的問題,與孩子共同解決。
1、對(duì)于孩子寫作業(yè)的問題,跟孩子共同制定作業(yè)的計(jì)劃,完成的過程不要簡(jiǎn)單,完成的質(zhì)量也不要高。
這是一個(gè)從作業(yè)中得到的反饋,而不是什么“結(jié)果”,所以我們可以找一些更合適的時(shí)間,跟孩子一起商量,商量完成這個(gè)任務(wù)該怎么辦,比如一開始就定一個(gè)時(shí)間,比如做作業(yè)10分鐘,然后休息5分鐘,然后再做作業(yè)等等。
2、給孩子更多的關(guān)注,做好陪伴。
在陪伴的過程中,孩子的表現(xiàn)會(huì)受環(huán)境影響,我們可以和孩子一起制定一份“作業(yè)時(shí)間表”,這個(gè)時(shí)候孩子會(huì)更有參與度,更加專注,也更容易接受家長(zhǎng)的提議。
