孩子三歲左右不聽話,這個現象可以稱為”兒童叛逆期”,
2-3歲時,是孩子性格形成的關鍵期,
3-6歲時,是孩子性格形成的關鍵期。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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不同的年齡,孩子會因為性格和外在因素的不同,發生的變化也不同。
3-4歲,是孩子性格形成的關鍵期,在這個階段孩子的行為、言語、認知和行為習慣的培養非常重要。
也就是說,5-6歲的孩子,在這一階段,就會讓孩子在行為上開始具有“自主”的意識,會變得越來越自律,不需要父母的督促,主動地學習。
所以,孩子三歲以后,父母就要學會如何跟孩子相處,避免出現管教上的力不從心的情況。
4歲以后,進入小學的孩子,已經有了自己的一套屬于自己的學習方法。而且在學習和生活上,這時候的孩子已經有了獨立自主的思想意識,也逐漸開始有了自己的想法和意識,孩子也已經開始喜歡思考,獨立的思考能力也在不斷的發展。
從這個時期,家長要注意引導孩子,讓孩子獨立思考,不能將自己的想法全部強加在孩子的身上。而是要將他們當成一個獨立的人來對待,充分挖掘孩子的自我意識,才能讓孩子形成良好的自我意識。
建議:
教育孩子最好的方法就是父母要尊重孩子,同時也要懂得適當的尊重孩子,在和孩子溝通的時候要把握好分寸。這個時候父母不要把孩子的話當成耳邊風,要適當的引導,把自己的意志慢慢的放下來,不要讓孩子對父母的話產生恐懼心理。
3. 父母要以身作則
都說父母是孩子最好的老師,但是家長也是孩子最好的老師,父母的言行舉止往往決定著孩子的學習狀態。所以說,父母要以身作則,不僅要給孩子做好榜樣,而且也要給孩子做好榜樣。
想讓孩子改掉“馬虎”,那么父母就需要給孩子做好榜樣,改正錯誤,也要有耐心,不要急躁,急躁的態度只能使孩子害怕,反而會產生斥責心理。父母要對孩子有所要求,嚴格要求孩子。這樣孩子才能更加能夠更加認真的去學習,家長也能夠更加體諒孩子。
