單親媽媽孩子上學(xué)供不起!
全文5600字,閱讀大約需要 10 分鐘。
孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學(xué)習(xí)，怎樣讓孩子順利重返學(xué)校愛(ài)上學(xué)習(xí)呢？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，提升溝通技巧來(lái)引導(dǎo)孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運(yùn)動(dòng)，飲食，同時(shí)合理使用網(wǎng)絡(luò)的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)，消除面對(duì)學(xué)習(xí)等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態(tài)重返學(xué)校；
第四步、讓孩子開(kāi)始看書(shū)或上補(bǔ)習(xí)班，提前適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)；
第五步、和學(xué)校的老師做好溝通，請(qǐng)求老師幫助引導(dǎo)孩子對(duì)班級(jí)的歸屬感與榮譽(yù)感等；
第六步、孩子重返學(xué)校后，如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)興趣等。
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《如何讓孩子重返學(xué)校愛(ài)上學(xué)習(xí)》的電子書(shū)
很多父母,覺(jué)得孩子成績(jī)差,就是因?yàn)闆](méi)有一技之長(zhǎng),沒(méi)有一個(gè)好的起點(diǎn),就談不上出息,也就是覺(jué)得孩子成績(jī)好,沒(méi)什么大的出息,比那么多的經(jīng)濟(jì)條件差得多。而每個(gè)家庭,又是不同的,出生在農(nóng)村,有幾個(gè)家庭會(huì)有這么好的孩子,那么單親家庭是不是就是最好的呢?
有這種想法的單親媽媽,往往會(huì)造成對(duì)孩子的影響。
除此之外,單親媽媽更容易受到歧視。
單親媽媽經(jīng)常受到歧視,真的很難看出一個(gè)家庭的好壞。
什么樣的家庭最容易培養(yǎng)出心理健康的孩子呢?
1.單親媽媽如果犧牲自己,不顧及孩子感受,一直關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),當(dāng)孩子的成績(jī)達(dá)不到她的要求時(shí),就很容易對(duì)孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的挫敗感,對(duì)孩子的心理產(chǎn)生傷害。
2.有單親媽媽的家庭,孩子一般會(huì)變得膽小、懦弱、自卑。
3.長(zhǎng)期單親媽媽或許可以忍受著,但絕不會(huì)有穩(wěn)定的收入。
孩子如果缺少父愛(ài),母愛(ài)就很難開(kāi)展,就容易導(dǎo)致孩子自卑,產(chǎn)生輕視自己的心理,甚至陷入孤獨(dú)的心理。
4.生活在單親家庭中的孩子,更容易出現(xiàn)抑郁的情緒
單親媽媽的愛(ài),不僅僅是為了孩子,還有可能是把整個(gè)家庭經(jīng)營(yíng)的溫馨和諧,才是帶孩子最重要的存在。
單親媽媽的愛(ài),往往要么傷害孩子,要么養(yǎng)出一個(gè)“白眼狼”,有的單親媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在婚姻里幾乎把孩子當(dāng)成了全世界的中心,讓孩子產(chǎn)生極強(qiáng)的缺失感,內(nèi)心總是渴望著融入到另一個(gè)人的生活里,如果這種被壓抑的感覺(jué)不能得到緩解,就會(huì)給孩子帶來(lái)極大的壓力。
而現(xiàn)實(shí)中,孩子受到的壓力是極大的,孩子總是被視為家里的頂梁柱,被父母要求過(guò)高,達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求,孩子的壓力大,只能不斷地逃避現(xiàn)實(shí),到網(wǎng)絡(luò)上逃避現(xiàn)實(shí),在網(wǎng)絡(luò)上尋求滿足,在網(wǎng)絡(luò)上釋放壓力,久而久之就會(huì)出現(xiàn)抑郁的傾向。
這也是為什么很多孩子為什么越來(lái)越不愛(ài)學(xué)習(xí),逃避現(xiàn)實(shí)的原因。
當(dāng)然,還有一種原因是孩子的個(gè)性非常的軟弱,進(jìn)入到青春期以后,自我意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),而父母卻一味地因?yàn)閷W(xué)習(xí)而否定孩子個(gè)性,甚至是嚴(yán)格地要求孩子不能玩游戲,這無(wú)疑會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理,從而用叛逆的方式去抵抗父母。
這里的逆反心理是指的人們?cè)谑艿酱煺酆?出于對(duì)自己的保護(hù),表現(xiàn)出一種不服從社會(huì)規(guī)范的態(tài)度,當(dāng)他們自身力量不足時(shí),就會(huì)用叛逆的方式去保護(hù)自己,以此來(lái)表示自己的反抗。
在心理學(xué)中,這種逆反心理是一種對(duì)社會(huì)不滿的不滿,從而通過(guò)逆反的行為,表現(xiàn)出來(lái)的是一種強(qiáng)烈的自我防御機(jī)制,表現(xiàn)出來(lái)的就是對(duì)抗父母的管控。
孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,很大程度上和父母有關(guān),在父母看來(lái),孩子叛逆就是對(duì)父母管控的一種反抗,因此也會(huì)很自然地用“叛逆”的方式去對(duì)待自己的父母。
孩子的叛逆期,其實(shí)是對(duì)父母教育方式的一種反抗。
2歲以前的孩子,充滿了對(duì)父母的崇拜,對(duì)父母的依賴,所以父母的管教越發(fā)得有力。
因?yàn)檫@時(shí)候孩子還不能區(qū)分自我與外界的區(qū)別對(duì)待,主要是看父母對(duì)孩子的教育是否合理。
面對(duì)孩子對(duì)父母的“叛逆”,父母的教育方式,會(huì)影響孩子的一生,并對(duì)他們的一生產(chǎn)生重大影響。
每個(gè)父母都希望孩子可以變得更好,但這并非是每一個(gè)父母都可以做到的。
每個(gè)孩子生來(lái)都有自己的優(yōu)點(diǎn),只不過(guò)是父母用錯(cuò)了教育方法,導(dǎo)致他們對(duì)孩子的教育變得越來(lái)越差。
一、以身作則,做孩子的榜樣
要知道,父母是孩子最好的老師,父母的一言一行都會(huì)影響孩子的成長(zhǎng),因此,作為父母的我們需要以身作則,發(fā)揮自己榜樣的力量,而不是給孩子負(fù)能量,讓孩子向著你期望的方向前行。
