媽媽在家孩子不聽話的文案
文案到底是什么?
相信很多媽媽都希望自己家的孩子可以乖乖的聽話。在這種說法之下,媽媽想要達(dá)到的目的就是“可以”。只有聽話的孩子,聽話的孩子,才能獲得父母的愛。所以,我們一定要聽話。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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而媽媽帶著一個(gè)小朋友去外面玩,那個(gè)小朋友的媽媽帶著一個(gè)小女孩從外面經(jīng)過,后面走了好長一段路。小女孩是一個(gè)很乖的小女孩,她也就跟著媽媽下了車。可是媽媽在前面,孩子就突然“哇”地哭了起來。本來媽媽打算把孩子帶回家,可是小女孩不肯。
她抱著媽媽的腿哭了起來,不停地嚷著“媽媽,不要走,不要走,不要走,不要走。”
還一邊抱著孩子,一邊告訴孩子,媽媽是因?yàn)槭裁丛蜃吡恕Ｈ缓蠛⒆泳秃芪乜蘖似饋?家長就沒有再和孩子好好溝通了。
為什么家長和孩子溝通不暢?
1. 家長在和孩子交流時(shí)總是喜歡用抱怨,比較式的語言。
比如“你看看你,不要總是這么不乖”
“寶寶,不要總是哭,哭是沒有用的,你看隔壁家的小明多可愛啊”
“你怎么不知道別人家的孩子多優(yōu)秀啊,你看看你,跟人家比人家小明多優(yōu)秀”
……
這些語言的交流方式,看似是在安慰孩子,其實(shí)是在傷害孩子,無形中給孩子造成了一個(gè)不健康的心理暗示。
2. 沒有適當(dāng)?shù)莫剟?lì),沒有兌現(xiàn)孩子的承諾。
有些家長經(jīng)常會在孩子的面前用金錢或者物質(zhì)來誘惑孩子。
比如:“如果你期末考了全班第一,我就給你買游戲機(jī)。”
“如果你今天不好好吃飯,我就不給你買新玩具。”
還有一些父母會給孩子設(shè)置一些條件,如果孩子表現(xiàn)得好,就答應(yīng)給他買玩具或吃糖果作為獎勵(lì)。
比如:“如果你考到90分,我就給你買好吃的。”
“如果你能考到班級前10名,我就給你買玩具。”
然而,這個(gè)獎勵(lì)可能會對孩子的內(nèi)在動力起到一個(gè)積極的作用。
但是,物質(zhì)獎勵(lì)可能會讓孩子做出一些挑戰(zhàn)性的行為,或者是增加孩子的物質(zhì)獎勵(lì),但是也會讓孩子對這種物質(zhì)獎勵(lì)形成依賴,甚至不知道什么是真正的物質(zhì)獎勵(lì)。
更糟糕的是,這種物質(zhì)獎勵(lì)還會讓孩子的物質(zhì)獎勵(lì)形成條件反射,一旦獎勵(lì)撤掉就會形成條件反射,孩子為了達(dá)到目的而繼續(xù)獲得,如果不能獲得獎勵(lì)就會變得不聽話,變得更加不努力。
對于孩子來說,物質(zhì)的獎勵(lì)是一種激勵(lì)方式,而對于成長中的孩子來說,卻不是。
很可能會有一種“用力過猛”的失落感,會讓孩子認(rèn)為只有成功才是有獎勵(lì)的。
當(dāng)“用力過猛”后,孩子的成長會很難獲得獎勵(lì)
在教育界,那些獎勵(lì)其實(shí)都是有套路的,
比如我就曾經(jīng)看到過這樣的案例:
一個(gè)媽媽特別喜歡買漂亮衣服,只要有錢,她就反復(fù)給孩子要,導(dǎo)致孩子從小就養(yǎng)成衣服以外的額外的零花錢的習(xí)慣。
特別是孩子很小的時(shí)候,父母會給孩子買很多東西,讓孩子自由支配,根本不約束孩子。
但是隨著孩子的長大,這種滿足感就減弱了,孩子們會出現(xiàn)很強(qiáng)烈的挫敗感,如果沒有讓孩子在小時(shí)候,得到滿足感和自豪感,孩子的自律性就會很弱,更容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中。
孩子的自控力非常有限,想要一個(gè)人沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,一定是需要他們自己去發(fā)現(xiàn)的,這個(gè)過程一定會很漫長,父母一定要對孩子進(jìn)行監(jiān)督和引導(dǎo)。
如果孩子喜歡做某件事,那么他的自制力就會很強(qiáng),不需要家長時(shí)時(shí)刻刻去打擾,也不會沉溺于網(wǎng)絡(luò)。
2、父母的榜樣作用
如果父母下班回家之后就是躺在沙發(fā)上玩手機(jī),刷視頻,那么孩子也會認(rèn)為手機(jī)很吸引人,家長在孩子面前也要少玩手機(jī),以身作則,給孩子做一個(gè)好榜樣。
