沉迷于游戲世界的人,他們患上的并非游戲世界,而是其他的記憶,你看到的是充滿了陰暗的世界,是癡呆的世界,是極具感官刺激的世界,也是疾患的世界,但是他們往往一無(wú)所知,更沒(méi)耐心去理解,只是一個(gè)粗糙的游戲世界,正如很多人所說(shuō)的那樣,這世界的真相讓人厭惡。
隨著這個(gè)社會(huì)對(duì)于游戲的污名化,人們發(fā)現(xiàn),游戲已經(jīng)成為了很多人,“生活當(dāng)中的游戲”更是占到了相當(dāng)大的比例,不管你做任何事情,都只有逃避現(xiàn)實(shí)才是唯一的解決之道。
不可否認(rèn)游戲會(huì)讓人成癮,但是游戲?qū)τ谇嗌倌晔怯欣斜椎?畢竟它的適當(dāng)性非常重要。那么,青少年沉迷游戲有什么危害?家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子正確玩游戲?
目前在幫孩子戒除網(wǎng)癮的方法，基本上只有三大類(lèi)，父母你會(huì)選哪一類(lèi)？
第一類(lèi)：很多機(jī)構(gòu)與心理咨詢師講要無(wú)條件接納孩子自由用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會(huì)玩了，這是屬于放任溺愛(ài)型。
第二類(lèi)、送孩子去叛逆封閉網(wǎng)癮學(xué)校：3-12個(gè)月不等，而費(fèi)用基本上是4-20萬(wàn)，但孩子從封閉學(xué)?；貋?lái)再次沉迷網(wǎng)絡(luò)機(jī)率過(guò)90%，這是屬于專(zhuān)制獨(dú)裁型。
第三類(lèi)、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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01
孩子過(guò)度沉迷游戲,會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)嗎?
據(jù)調(diào)查研究表明,有1/4的孩子屬于癡迷電子游戲,而這些孩子將很難在學(xué)業(yè)上取得成功。
這對(duì)于那些沉迷游戲的孩子來(lái)說(shuō),更是一個(gè)巨大的困擾。
在學(xué)習(xí)上,這些孩子學(xué)習(xí)成績(jī)一直都比較穩(wěn)定,沒(méi)有受到過(guò)什么太大的影響,但是一旦接觸到游戲,就很容易沉迷進(jìn)去。
長(zhǎng)時(shí)間沉迷游戲,不但會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)下降。
在他人眼中,游戲是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)所,但并不是每一個(gè)孩子都有玩游戲的天賦。如果孩子喜歡玩某項(xiàng)活動(dòng),就會(huì)投入更多的時(shí)間和精力,以此來(lái)獲取更多的機(jī)會(huì)。
因?yàn)橛螒虿粌H可以滿足孩子的愿望,還能讓孩子在探索中得到成就感和滿足感。
孩子還可以在游戲中建立友誼,不再以自我為中心,與他人形成良好的互動(dòng)。
02 “沉迷游戲”的危害
美國(guó)《每日一小時(shí)》雜志社中刊登了一篇文章,文章中稱(chēng):游戲?qū)⒆拥奈：艽?造成孩子精神依賴(lài),認(rèn)為游戲就是一切,甚至?xí)⒂螒虍?dāng)做生活的全部。
不僅會(huì)導(dǎo)致孩子分不清虛幻世界,還會(huì)讓孩子手機(jī)上癮,嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)。
過(guò)度玩游戲危害頗多
隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,電子產(chǎn)品的普及,手機(jī)成為了人們生活中不可或缺的一部分,讓孩子完全擺脫手機(jī),不現(xiàn)實(shí),其實(shí)是不太可能的。
所以,作為父母的我們應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子,讓他們從手機(jī)的世界里解脫出來(lái)呢?
1. 父母以身作則,減少在孩子面前玩手機(jī)的時(shí)間
不要讓孩子看見(jiàn)手機(jī),電視,報(bào)紙,這對(duì)于幫助孩子擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲的壞影響有一定的好處。
大家都知道,網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,父母的言傳身教很重要,一個(gè)好的家庭氛圍,孩子不會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。
所以,在孩子小的時(shí)候,父母就應(yīng)該放下手機(jī),陪孩子多看書(shū),多看益智類(lèi)的節(jié)目,多帶孩子出去旅游,參加一些戶外活動(dòng)。
孩子課余時(shí)間可以適當(dāng)安排些興趣班,比如:畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、書(shū)法、打羽毛球、游泳等,這樣孩子的時(shí)間和精力都不用去浪費(fèi)在手機(jī)游戲上,就不會(huì)再想到玩手機(jī)游戲了。
結(jié)語(yǔ)
最后,如果父母只是一味地禁止孩子玩手機(jī),孩子可能會(huì)更沉迷于手機(jī)游戲。如果父母能夠多花時(shí)間陪伴孩子,跟孩子一起學(xué)習(xí),孩子自然就不會(huì)沉迷于此。
手機(jī)本身是沒(méi)有罪的,是一種工具,沒(méi)有罪證,它代表著一些東西,就像是一個(gè)魔鏡,能夠照見(jiàn)孩子,也能夠影響孩子。孩子身上的問(wèn)題,也反映出父母的問(wèn)題,父母要想辦法去改變。如果能夠改變的話,孩子一定會(huì)改變。如果不能改變的話,那么就要通過(guò)心理治療,進(jìn)行藥物治療。
