孩子不聽(tīng)話(huà)是不是性格太急了?怎么樣才能讓孩子乖?
——小
場(chǎng)景
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少?lài)Z叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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在在平時(shí)的生活中, 也會(huì)出現(xiàn)一些這樣的狀況。有些孩子,無(wú)論是說(shuō)話(huà)還是行為,都顯得急躁。而有些孩子,比較聽(tīng)話(huà)。
我一個(gè)朋友的女兒今年8歲,平常乖巧。她的爸爸媽媽工作很忙,平時(shí)和她說(shuō)話(huà)都是是很輕聲細(xì)細(xì)的,有時(shí)看到孩子犯錯(cuò)誤,沒(méi)過(guò)多久又會(huì)吼孩子。
每次我看到朋友家孩子不聽(tīng)話(huà),或者做的不好的事情,心里就會(huì)生出一股無(wú)名火。
就比如朋友家的孩子,每次做作業(yè)都是很拖拉的。每次家長(zhǎng)會(huì),老師在上面總是強(qiáng)調(diào),要求孩子坐姿端正,不懂得看書(shū)要去讀書(shū)。孩子也就去做作業(yè)了。但是做的時(shí)候,又忘記了,要坐在椅子上,提醒了又要側(cè)身看書(shū)。
同樣,家長(zhǎng)批評(píng)孩子的時(shí)候,也要注意自己的形象。比如讓孩子不要大聲喧嘩,但是自己卻總是追著孩子大喊大叫。其實(shí),吼孩子的行為不僅對(duì)孩子的身心健康不利,而且對(duì)于孩子的健康發(fā)展也有一定的影響。
那么作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該怎樣做,才能讓孩子避免出現(xiàn)以上幾種現(xiàn)象呢?
家長(zhǎng)要避免吼孩子
1、不要總是用命令的口氣對(duì)孩子說(shuō)話(huà)
其實(shí),在日常生活中,很多家長(zhǎng)不喜歡去吼孩子,因?yàn)檫@樣會(huì)讓孩子感到很不舒服,影響孩子的身心健康。所以,在日常生活中,家長(zhǎng)也應(yīng)該注意自己的語(yǔ)氣,不要總是用命令的口氣去和孩子說(shuō)話(huà),以免讓孩子變得畏手畏腳,甚至有可能會(huì)出現(xiàn)叛逆心理。
2、不要總是催促孩子
如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)有按照自己的想法去做事情的話(huà),那么就可以用一些孩子比較感興趣的事情來(lái)吸引孩子,這樣一來(lái),孩子自然就不會(huì)再去想去想去看電視、玩游戲了,因?yàn)楹⒆右矔?huì)很渴望自己能夠按照自己的意愿去做事情。
3、要用溫和的語(yǔ)氣和孩子交流
如果家長(zhǎng)不希望孩子出現(xiàn)叛逆的情況,那么家長(zhǎng)也要用平和的語(yǔ)氣去交流,這樣的話(huà),孩子就會(huì)比較容易接受家長(zhǎng)的意見(jiàn),也能夠更好的和家長(zhǎng)交流,因?yàn)楹⒆拥哪娣葱睦硪矔?huì)比之前的不聽(tīng)話(huà)、聽(tīng)不懂了。
當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆的情況的時(shí)候,家長(zhǎng)們應(yīng)該用溫和的態(tài)度去和孩子交流,這樣才能和孩子更好的交流,減少一些因?yàn)榕涯娑鴰?lái)的麻煩,同時(shí)也能夠讓孩子變得更加的優(yōu)秀。
