孩子在學校不聽話被老師打了,在家里不好好寫作業被父母罵了,在學校還不好好學習被老師打罵了,在家里不好好學習還撒謊和撒謊了,老師好像很看好他,我們也很惋惜,也非常的焦慮。
對于很多家長來說,最初,這種焦慮的感覺并沒有出現。我自己也是一個學生,對于孩子的教育,我認為孩子們都是沒有成年人的閱歷,在學校可能只是學習。
隨著孩子年齡的增長,他們的閱歷逐漸增長,對于社會的認知也越來越深,雖然這個時候還不能和父母去談理想和目標,但是他們已經具備了一定的人生經驗。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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家長如果不及時的調整自己的家教方式,不加以引導和培養孩子,孩子很可能會一直停留在原地,不能發揮出人的潛能。
當家長總是高高在上的時候,他們就會把自己當做是“全能”的存在,很多事情都由自己扛著,不懂得主動去傾聽他人,也不懂得尊重他人。
我們還應該教會孩子如何更好地尊重他人。
首先要知道尊重別人的原則
如果孩子在交往的過程中總是太過分地顧忌他人的感受,又或者太過強勢的處理問題,也許就是在我們不想讓孩子糾正的時候孩子這樣做,覺得這樣很丟面子。
這時我們要告訴孩子我們做得對還是錯,讓孩子學會尊重別人,并且學會怎么去維護自己的權益。
如果我們能在尊重他人的前提下,給孩子提供選擇的機會,他們就不會用這種方式來判斷和對待其他人,更不會將自己內心世界封閉起來,這才是我們作為父母應該給孩子營造的良好的家庭環境。
父母在孩子做錯事的時候,可以蹲下來跟孩子一同欣賞、贊美、討論、分析他們的錯誤,而不是對他們粗暴的行為進行指責和打罵。
當我們了解了孩子做錯事的原因,孩子其實也知道自己做錯事后,家長也需要批評,但是也需要給他們立好規矩,可以先對孩子說:“我覺得你今天的表現很好,媽媽知道你是個細心的孩子,你做得很好。”這樣的話能夠幫助孩子了解到自己是有能力和有潛力的,激發起孩子的上進心,同時也讓孩子明白,無論如何爸爸媽媽都是愛著自己的,所以就能夠在遇到挫折的時候,也能夠讓孩子對自己有信心,做得更好。
5.不要因為一時沖動,給孩子造成人身安全感
我女兒小的時候,我經常會用“你們看,你們看,我們這個月考的成績,你排得怎么樣?”“我看,我這次考的成績比上次提高了5分!”“你們班有多少個100,這次考了98分?你呢?班里只有不到95分的,你看看,這個一分錯了8分,全班都退步了。”“上課不聽講,作業不完成,考試成績不理想!”這樣的語言表達是很多家長在親子關系里面,經常用的,久而久之就會讓孩子的自我價值感越來越低。
所以,我們家長要明白,一切以孩子的心理健康為前提,在孩子的成長過程當中,適當的去發現孩子的心理問題,并且及時的解決,幫助孩子調整,幫助孩子度過這個時期。當孩子內心的困惑沒有得到解決,那么就會影響孩子的健康成長。
你有沒有以上四種行為,或者你認為的孩子的問題是普遍存在的?
有的時候,孩子的行為在大人眼里是他們幼稚的,可是孩子的世界,總是很單純。特別是當孩子在內心感到恐懼怕時,很多的大人會本能地選擇忍讓。
當孩子被打的時候,大人為了避免受到驚嚇,會選擇各種各樣的方法,有的把孩子關在門外,有的對孩子身體進行一番呵斥,有的甚至還會用皮帶抽打,這些都是不正確的做法。對孩子的身體造成的傷害,遠遠超出了孩子的想象。
這些都是家長經常會做的事情,但是對于孩子來說,卻是非常不利的。因為我們常常看到,孩子如果受到家長的打罵,他甚至會做出離家出走,在外面就會大吵大鬧的這種行為,所以,這時候,我們家長就會覺得孩子不聽話,教育孩子的時候,特別的不耐煩,甚至會動手打孩子。
