底層沉迷游戲
00后沉迷游戲
但現在這個社會,電子產品普及的速度很快,無論是上網還是社交都需要超高的網速,通過電腦和手機,將大量的時間分配給了電視和手機,在游戲的世界中,我們的觀眾似乎一下進入了“黑名單”,有人對你說,你們可以通宵打游戲,是不是?作為游戲運營者的你,會不會自甘墮落的玩下去?
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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我們的孩子,正處于游戲中的初級階段,是自我管理和自我完善的關鍵期,要做到自我管理,就要有節制的玩下去。
有多少孩子,是在“父母”的管控下去被“游戲”拖了后腿?
有多少家長,是在孩子已經沉迷游戲之后,才想著去干預、制止孩子,然后讓孩子能夠在正確的道路上繼續玩下去。
有多少家長,是眼睜睜著孩子沉迷游戲不顧后果,不敢了解清楚行為背后的原因,卻依舊將責任推給游戲。
甚至,有的家長會采用打罵教育,將孩子管控的嚴嚴實實。
其實,很多孩子“游戲成癮”的根本原因,在于家庭教育。
一、家庭教育出現問題
1.家長的錯誤
一家人對孩子的照顧和教育,大部分的精力都放在了孩子身上,幾乎所有的關注點都在孩子身上,雖然有些父母能夠多花一些時間陪孩子,但是卻沒有收到良好的效果。
長期以來,家長與孩子之間的互動,一直都是以父母對孩子的陪伴為主,親子之間的溝通交流,更是如此。
而家長的“身教”,確實起到了潛移默化的作用。
因此,家長的教育對于孩子的影響是十分重要的,但是家長也應該知道,除了父母,我們并沒有其他的兄弟姐妹,所以我們的家庭教育對于孩子的成長并沒有任何的影響,所以我們需要以身作則,做到合理安排時間,合理使用手機。
首先,作為家長,也要以身作則
其實作為家長,我們自己也要明白,我們對于孩子來說,最重要的還是來自于自己,我們自己對于自己的重要性,其實孩子是很難把握的。
家長作為孩子的榜樣,對孩子的教育起到了至關重要的作用。
孩子的成長,離不開父母的引導,但并不是父母的嘮叨和發號施壓,這方面還是需要父母多加注意。在平時可以多與孩子交流,讓孩子感受到家庭的溫暖,同時也可以讓孩子放下手機,好好學習,這才是教育的根本。
有很多家長在孩子面前喜歡抱怨,說孩子整天沉迷于手機游戲,不知道多陪伴多久,這是不爭的事實,但在孩子面前,更要懂得榜樣,身教才是最好的教育。
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我們都知道榜樣的力量是無窮的,尤其是孩子剛出生的時候,正是需要榜樣引導的時候,如果家長每天給孩子讀故事書,講故事,都比手機游戲、電視更有吸引力。
沒有哪個孩子天生喜歡讀書,家長也是不可避免的,堅持親子閱讀,可以幫助孩子理解讀書的含義,對于培養孩子的閱讀興趣和習慣也是很有幫助的。
以身作則,放下手機
陪伴孩子的時光也是很短暫的,家長們一定要好好陪著孩子一起成長。
寫作業,陪孩子讀書;
游戲,陪孩子玩耍;
做家務,陪孩子讀書。
家長們不要忘了,別讓陪伴,成了讓孩子玩手機的理由。
