6歲孩子住校不住不聽話怎么辦?很多家長(zhǎng)往往都是費(fèi)盡了心力,很多家長(zhǎng)甚至嘗試著和孩子溝通,最后發(fā)現(xiàn)說起來真好!孩子是很聰明的,在用自己的小聰明應(yīng)付中學(xué)六年,那么家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣做呢?以下分享的6個(gè)小技巧,希望能幫到您!
第一,家長(zhǎng)們要知道孩子的獨(dú)立性以及自理能力是很重要的,對(duì)于小學(xué)階段的孩子來說,他們可能還太小,并不知道自己的獨(dú)立性與否會(huì)給自己的成長(zhǎng)帶來哪些影響,因?yàn)樗麄儧]有辦法離開父母獨(dú)立生活,所以這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)們就應(yīng)該在孩子的自理能力上下功夫了。比如說讓孩子自己穿衣服,自己穿褲子等等,這些都是家長(zhǎng)們要培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力。而這些都是需要家長(zhǎng)們來做的,所以要懂得培養(yǎng)孩子的自理能力。
第二,家長(zhǎng)們要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆攀?要讓孩子自己去做一些力所能及的事情,這樣可以讓孩子有成就感,讓孩子變得更加自信,更加愿意去做自己感興趣的事情,如果孩子不愛做,那么家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆攀?讓孩子去做自己感興趣的事情,這樣對(duì)于孩子來說也是一種更好的培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的方式。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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第三,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)管控孩子們的娛樂活動(dòng),比如說減少他們的游戲時(shí)間,當(dāng)孩子們更愿意參與到室外的娛樂活動(dòng)中時(shí),他們就不會(huì)有那么多的時(shí)間去想要玩手機(jī)了。
第四,如果孩子們認(rèn)為自己無法控制使用手機(jī)的時(shí)間,家長(zhǎng)就要讓孩子們認(rèn)識(shí)到沉迷手機(jī)的危害,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間對(duì)著手機(jī)屏幕會(huì)影響眼睛,并且現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)期,離開了手機(jī),孩子們可能就會(huì)“手無寸鐵”的玩,所以家長(zhǎng)們要引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成健康的時(shí)間觀念。
這樣一來,孩子們就會(huì)把更多的時(shí)間花費(fèi)在娛樂和運(yùn)動(dòng)上,自然也就沒有時(shí)間去想要玩手機(jī)了。
結(jié)語
手機(jī)和其他事情一樣,都是有“度”的,手機(jī)是有“限度”的。但是我們也不能完全不讓孩子碰手機(jī),只能是要讓孩子們能夠更好地控制。如果孩子們都不能完全控制,那么他們玩手機(jī)也是會(huì)受到一定的影響的。
所以,作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該有一定的管控。
