我曾經(jīng)沉迷于游戲英語閱讀,也是當(dāng)時國內(nèi)游戲分級制中最火爆的一個,一款游戲里已經(jīng)可以進入高中后,但這兩年依然也依然存在。但是當(dāng)時我作為游戲設(shè)計師我并不樂意了。
我想了想,與其這樣,不如讓自己從小對電子游戲就沒有了解,然后再對電子游戲釋懷。所以,我在玩游戲的過程中,也沒有對游戲癮那么大,并且還屢試不爽。
為了培養(yǎng)我的生活習(xí)慣,使自己的生活變得更加有規(guī)律,我會在學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí),管理好自己,管理好自己的生活,生活變得更加充實。
目前在幫孩子戒除網(wǎng)癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構(gòu)與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網(wǎng)絡(luò)，手機網(wǎng)絡(luò)是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網(wǎng)癮學(xué)校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學(xué)校回來再次沉迷網(wǎng)絡(luò)機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)賴頌強團隊14年來經(jīng)驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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就這樣,我在不斷地摸索中,找到了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。現(xiàn)在我的工作也越來越忙碌,每天與同事們穿梭于各個娛樂場所。如果你沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,沒有充足的睡眠,每天的工作與生活可能都十分忙碌。
我也很喜歡這種感覺,每天忙于工作,難免會忽略了對于孩子的教育。
所以,在學(xué)習(xí)上,我還是會把責(zé)任交給孩子的。我覺得現(xiàn)在的孩子遇到的問題,遠比我們過去十來年,大都會處理的很好。
正如我在近期所說的那樣,“原生家庭教育”是在孩子成長過程中非常容易出現(xiàn)的一種現(xiàn)象,也是在孩子進入社會的過程中,家長所重視的程度,也遠遠大于孩子自己的認知。
而這其中一個重要的因素,就是孩子在學(xué)校的人際交往環(huán)境。孩子到了小學(xué)以后,特別是小學(xué)高年級的時候,孩子與周圍同學(xué)之間的關(guān)系都是非常重要的。如果孩子在人際交往過程中,出了問題,往往意味著孩子的大腦發(fā)育是不健全的,往往是一些神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的障礙。這種障礙越早治療,改善越好,如果沒有及時發(fā)現(xiàn),后果就會越來越嚴(yán)重。
所以我們要盡早讓孩子改變對人際交往的消極態(tài)度,教會孩子們?nèi)绾翁幚砣穗H關(guān)系,如何處事做人的方法,如何在集體生活中展現(xiàn)自己的才能,這些能力的培養(yǎng)也非常重要。
真正影響孩子未來發(fā)展的,是孩子的溝通能力、人際交往能力,以及對這個世界的好奇心,這些能力的培養(yǎng),是需要在日常生活中,父母有意識地培養(yǎng)的。
當(dāng)孩子擁有了這些能力,就能成為一個人真正的主人,他就不會再成為一個沒有感情的存在,不會成為一個為了錢而不斷工作的機器。
父母應(yīng)該明白的是,孩子的未來可塑性很強,他會根據(jù)自己的性格去塑造自己,而孩子性格的形成,是需要從小培養(yǎng)的,我們的焦慮感也會隨之而改變,會在與孩子的互動中不斷的提高,讓自己更加開朗,讓自己更加的有價值感,也會更加的懂得如何跟孩子相處,這樣對于孩子的成長,才是最有幫助的。
