青少年的必殺技——不上學(xué)
青少年有自己的一套脫出軌道的必殺技，那就是不上學(xué)，用瘋狂把自己擺渡到可以獲救。所以咨詢師一定不要把上學(xué)當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)，反而要用小故事來和父母建立聯(lián)盟。有時(shí)候孩子可以模仿出抑郁或者焦慮，甚至精神癥狀，讓父母甚至咨詢師都放到他的棋盤里，所以咨詢師不要站在把孩子去上學(xué)當(dāng)做咨詢目標(biāo)。
如果來訪者有慢性過敏的癥狀，不排除是這種過敏導(dǎo)致了抑郁或者焦慮；
咨詢師和青少年溝通感覺很累的時(shí)候，就不用盡可能找話題，像逼迫來訪者完成咨詢?nèi)蝿?wù)一樣，咨詢師放松的姿態(tài)會(huì)帶動(dòng)來訪者的情緒，讓他有動(dòng)力去表達(dá)，弄清楚青少年咨詢的目標(biāo)，多贊賞來訪者，用自己的好奇去促使來訪者的體驗(yàn)。
如何啟動(dòng)來訪者情緒的表達(dá)？
跟著來訪者的情緒和思路走，不要逼著自己非得整出點(diǎn)有意義的東西。跟青少年做咨詢，水彩筆、油畫棒、馬克筆和畫紙等都可以添加，這樣的工具可以協(xié)助啟動(dòng)來訪者情緒的表達(dá)。
如果提問對(duì)青少年沒有效果，不要深化，也不要急于個(gè)案概念化，因?yàn)閬碓L者不可能把所有的東西都呈現(xiàn)出來，所以咨詢師要盡可能去收集資料，大膽假設(shè)小心求證，保持好奇的狀態(tài)，去觸發(fā)來訪者的體驗(yàn)。
咨詢師要辨別青少年來訪者生活中缺失什么東西，從而在這方面補(bǔ)齊：“你對(duì)自己的問題，想必有很多的理解，你可以告訴我，這樣的話，我們就可以一起來幫助你，你的（具體的能力）很強(qiáng)，更重要的是，你的確對(duì)自己有更多了解，通過我們的合作，我來幫助你，讓你感覺更好一點(diǎn)。”
