孩子特別擰不聽話,不喜歡按照父母的要求去做,不配合,這些行為家長(zhǎng)一定要知道,其實(shí)是孩子的成長(zhǎng)規(guī)律決定的。
面對(duì)孩子這樣的情況,家長(zhǎng)首先要明確孩子為什么會(huì)有這樣的表現(xiàn),針對(duì)這一原因,我們需要了解孩子成長(zhǎng)規(guī)律,去幫助孩子更好的成長(zhǎng)。
一、為什么孩子不聽話
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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1.自我意識(shí)
2歲左右的孩子自我意識(shí)萌芽,他們想要了解自己和他人,這是孩子自我意識(shí)的重要表現(xiàn),但由于他們的年紀(jì)還小,沒有能力去控制自己的行為,所以當(dāng)他們無(wú)法準(zhǔn)確的表達(dá)自己的想法,當(dāng)這種想法遭到否定的時(shí)候,就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的焦慮感。
2.環(huán)境適應(yīng)
在孩子很小的時(shí)候,就要開始對(duì)他們進(jìn)行環(huán)境的適應(yīng)性訓(xùn)練,包括父母給孩子足夠的安全感,在孩子進(jìn)入幼兒園之后,家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子,給予孩子良好的環(huán)境。
3歲左右的孩子可以讓他們?nèi)ビ變簣@,可以去教室,但是,他們不要離開自己的環(huán)境,不要離開自己的父母,也不要離開自己的家庭,在家庭中,父母是一個(gè)孩子最重要的老師,家庭中的一切事情都可以在這個(gè)時(shí)候開始做。
4歲以上的孩子可以適當(dāng)?shù)娜敉饣顒?dòng),但是,一定要堅(jiān)持原則,每天可以有15分鐘以上的體育活動(dòng)時(shí)間,讓孩子活動(dòng)豐富多彩。
5歲以上的孩子可以選擇足球、籃球、排球、積木、跳繩、跳房子、踢足球、或者是一些非語(yǔ)言類的運(yùn)動(dòng),以游戲的方式去接近孩子,或者和孩子一起畫畫,閱讀,或者是聽音樂,然后和孩子一起做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活,孩子做這些事情都會(huì)感到非常愉悅。
對(duì)于那些兩三歲左右的孩子,是可以在游戲中鍛煉孩子的溝通能力的。家長(zhǎng)在孩子沉迷游戲的時(shí)候可以選擇一些益智類的游戲,來(lái)替代孩子玩游戲。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的喜好選擇游戲,如果喜歡益智類的游戲,可以陪孩子玩,也可以玩成語(yǔ)接龍,有競(jìng)技類的,可以玩跳棋等等,不僅鍛煉孩子的智力,還可以鍛煉孩子的體力,而且游戲?qū)τ诤⒆觼?lái)說(shuō)是非常有好處的,能夠鍛煉孩子的注意力,讓孩子在玩中更加專注,從而避免沉迷游戲的行為。
2.了解孩子的興趣愛好
游戲中的孩子的愛好非常多,很多家長(zhǎng)為了不讓孩子沾染上網(wǎng)癮,也會(huì)選擇用一些較為極端的方法,比如說(shuō)有的孩子會(huì)用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)孩子學(xué)習(xí),有的家長(zhǎng)會(huì)用游戲作為刺激孩子學(xué)習(xí)的手段來(lái)讓孩子學(xué)習(xí),這些手段往往對(duì)孩子的誘惑很大。
家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)正確對(duì)待游戲,懂得欣賞孩子的興趣愛好,然后加以引導(dǎo),這種同伴的力量會(huì)讓孩子更為重要,只有讓孩子感受到現(xiàn)實(shí)生活中的快樂,才能夠讓他們更好的去玩耍。
3.對(duì)孩子的自制力進(jìn)行培養(yǎng)
俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,家長(zhǎng)可以給孩子制定一些玩耍的規(guī)則,但是不要讓孩子因?yàn)橥嫠６绊懙綄W(xué)習(xí),給孩子適當(dāng)?shù)膴蕵返臅r(shí)間,這樣孩子也不會(huì)過度沉迷于游戲。
總之,對(duì)于孩子的教育要適度,適當(dāng)?shù)姆潘墒潜仨氁械?給孩子自由玩耍的空間,就像對(duì)待朋友一樣,不要事事都管束著孩子,要給孩子一定的自主權(quán)。
