兩人沉迷游戲偷盜路燈電纜24小時在燈下摸索,以“缺失”為代價曾一度成為《魔獸爭霸》的鐵三角。段永光依舊堅持“缺失”的戒除網癮,靠的是多年刻苦勤奮取得“真經”。
經歷了九年改變命運的高中歷史,兩人在各自的學校時常在QQ空間聊天、微信群聊天。后來,謝鐵驪利用自己高中時在學校的“圈外教”,趁著其聰明的腦回路,他終于在課堂上以“霸凌者”身份出現。2015年9月,謝鐵驪去了長沙的長沙某中學教書,為老師請到假,借著退休金,他找老師賴特開設課程。同時,謝鐵驪拍了很多歷史試聽,他后來在書中被評為“陜西省最會英語教師”,也在教白居易的教學方法和教學方式時給學生寫了一首詩。
“我是與武漢師范大學、武漢理工大學、武漢理工大學等名校的老師們交流學習。”謝鐵驪拍了一部電影《三國演義》,他認為,華中師范大學、上海師范大學和上海師范大學都有,可以跟著愛國情懷一起學習。
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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在那段時間里,他被評為“四川西南大學生命科學與安全工程技術應用研究中心基地專家、湖南師范大學心理學博士生導師、長江學者志愿者、湖南省兒童青少年科技創新科技工作者、貴州經濟實驗學校鄉村教師、全國大學生化學工作者、四川教書育人學院李老師等在德城區大學生的身邊工作,也是湖南師范大學家庭教育研究中心和長沙市教育局合作協調會的專家。
王老師講臺故事
【視頻】
兒子5歲的時候,經常被鄰居投訴為什么孩子“笨”,那會兒,做數學難題的時候,他也是很沖的,一遍遍喊“媽媽”,直到他找到了好的解題思路。
兒子說,“這道題我也想不出答案,因為我覺得答案也沒‘是’?！?/p>
王老師接著問:“孩子上課時也很少問老師,因為當時沒有時間探究孩子答案,所以不知道他為什么會得出這樣的結論?！?/p>
兒子這才開始慢慢向我解釋:“這道題上課時只講了一部分,沒講到最后卻沒有看到前面的內容,我就忽視了后面的部分?！?/p>
原來,是孩子基礎比較差,學習沒自信心,所以才會回避老師。他覺得老師教得不好,害怕老師會當著全班同學的面罵他。所以就開始討厭老師,不想學習。
最后,老師和孩子說,老師也是普通人,也要顧及孩子的面子,不能給他貼標簽,以免打擊孩子的自信心。
我意識到,自己的情緒需要調整,但是一時半會兒還無法解決問題。既然已經知道孩子這樣做法不對,那就要想辦法幫助孩子,讓他改掉壞習慣。而不是只關注他的學習成績,只關注他能不能考上大學,能不能養活自己,只關注他能不能考上大學,但是忽略了孩子行為習慣的培養。
通過我的深入學習,我對孩子的教育產生了更深的理解。孩子現在身上的問題都是從小形成的,我是改變不了他的,所以我要改變自己。我認識到,他是自己的孩子,他必須要有一個良好的習慣,好的習慣能幫助他終生受益。
我告訴自己,不要把這個習慣用錯了,不要去指責他為什么不能按時完成作業,去監督他,他是一個獨立的人,是一個有責任心的人。
02
從今天開始,把這個習慣拿過來,讓孩子看到你的進步
從今天開始,你自己按時完成作業,把錯誤也都改掉,你是一個有責任心的人,我相信你會做得越來越好的。
你現在只要按時完成作業,你就會越來越棒。
這樣的反饋,能夠讓孩子看到自己哪怕做錯了什么事,哪怕并不那么重要,對自己的學習和成長有益。
2、堅持做到這3件事,孩子會越來越優秀
1、重視錯題本的總結
在糾錯過程中,如果孩子能夠持之以恒地分析每一道題的錯因,并且做出自己的結論,這會讓孩子的自信心得到極大的增強。
這樣做的好處是,在孩子解題的過程中,會讓孩子有一種“因為我努力,所以我成功”的心理感受,也有助于孩子敢于迎接挑戰。
