父母是這個世界上最特殊的一個職業，每個人都是沒有經過培訓就可以直接上崗，那么在孩子的成長中就肯定會出現許多讓家長感到束手無策的問題。比如說手機問題，家長離不開手機，又怕孩子玩手機，那我們該怎么辦呢？
著名教育家董進宇博士說:每個叛逆孩子的背后，都有一個不肯長大的父母。生活沒有彩排，也不可能重來，孩子的教育更是不能一拖再拖！所有我們所有身為父母的人都應該重視起孩子的教育，重視起面對不同年齡的孩子如何放下手機這個問題！
如果你的孩子處在1—3歲，那一定不要讓孩子接觸手機，而且嚴重影響孩子的視力。你陪孩子時，你把手機放下，如果你在孩子旁邊玩手機，孩子肯定這樣想，手機這東西真好，爸爸媽媽陪他不陪我，別以為孩子小，要知道他們是有思想的！別忽視了孩子以及他們的想法！
對于3—6歲的孩子，我們記住不要讓他們接觸手機里的游戲，一旦上癮，我們拽回來就難了！
那么對于大一些的孩子我們如何讓他們放下手機呢？
我們家長要記住己所不欲勿施于人 ，我們要本著體諒、理解、寬容孩子的原則，創造出民主、平等的氛圍與環境！切忌開口就是下命令，“你必須……”“你不能……”“聽見沒有……”如此一來，孩子即便不敢說話，也在心里與你有了距離，甚至大坑，那就糟糕了，沒有比心的遙遠更難的教育！
只有心近了，溝通才沒有障礙，才能夠暢通，才有資格有條件談教育！我們一定要像大禹治水一樣，千萬不要堵，也不能放任不管，而要用疏導的方法！
我們如何具體做疏導呢？第一，我們放下我們的權威與架子，與孩子多談心，與孩子分享你的童年，你童年也曾范過錯誤與快樂。同時學會示弱，看到孩子的優點，及時鼓勵，讓孩子重拾自信與溫暖！
第二，從生活入手去改變，孩子自己的事情孩子自己做，恰當再做一些力所能及的家務，千萬別不舍得，孩子越用越成才，孩子越不舍得用越廢物，比如洗衣做飯，拖地……盡量讓他（她）參與進來，這樣不僅提高了他獨立自理的能力，也增強了他們的主人翁意識！何樂而不為？
第三，我們以身作則，在孩子面前放下手機，多給予孩子耐心有效的陪伴，耐心與孩子一起做孩子們喜歡的事，比如:漂亮的手工，好玩的游戲，大到出去旅游，看風景，小到打撲克，等等好多，只要我們用心就好！
養育孩子就如同放風箏，你手中放出的線越長，風箏就飛得越高，大家也會都為此歡呼雀躍！但我們一定記住別松開你的手！跟著風箏一起跑，一起歡呼！勝利會屬于你的！期待著！
