腸炎不拉肚子能上學嗎?
【話題討論:你的腸炎怎么辦?】
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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我們有太多父母每天都是我們在處理自己的突發狀況,當我們看到孩子之前不知道哪里疼,當我們看到孩子受傷,我們就會變得不知道怎么辦。就像我今天說的,腸炎很可怕,什么都不怕,有時候控制不住自己,就很難恢復了,你要搞清楚,咱們該如何應對,面對不舒服,你有什么辦法解決嗎?
如有一位媽媽和我反映,她女兒現在已經3歲了,還不會自己吃飯,即使餓了也沒有吃,尿了褲子也不肯自己擦,特別難受,都是她自己端著,沒辦法,她就說你怎么還沒學會自己洗。
有一天,她因為孩子自己去廁所的時候,孩子在玩,而她的孩子還在玩,但是孩子不肯自己上廁所,也沒有辦法,她就一直陪著孩子上廁所,直到孩子大哭起來,她才慌忙了,趕緊上去擦掉眼淚。
可是孩子那邊哭得更厲害了,一邊哭一邊說:我不上廁所,我要回家。
她覺得孩子不上學太可怕了,可是無論她怎么說,孩子就是不肯回到學校,最后她也沒辦法,就答應了她的要求,孩子回家了,但是她的情緒依然很暴躁,所以她就再也不給孩子請假。
所以到了這個月子,孩子每次來我家,她都會把她的情況講給我聽,讓我和孩子有一個交心的機會。
那段時間孩子一直在家里,我們也都感覺到了對她的尊重,我們之間的關系緩和了很多,雖然孩子的成績沒有明顯的起色,但是孩子愿意和我們交流了,我們還在鼓勵孩子繼續努力。
那個時候,她對孩子的學習成績也沒有太多的要求,就是希望孩子能夠保持好的成績,能夠上一所重點高中。
但是我并沒有因此感到焦慮,孩子并沒有表現出對學習的抗拒,反而是在學習上取得了明顯的進步。
當她意識到這個問題后,我在朋友的建議下,給孩子報了一個補習班。
經過了補習班后,孩子的成績有了很大的起色,這讓我和孩子媽媽都非常高興。
雖然孩子成績沒有很大的進步,但是孩子的心理卻越來越強大。
父母的支持,讓孩子感到了力量,她勇敢的選擇去面對這個困難,并且付出了努力。
在這個過程中,我們的引導方式也需要在潤物細無聲中慢慢滲透。
如何讓孩子能夠對學習產生興趣呢?我認為父母在孩子面前要扮演好的角色。
當孩子遇到困難時,父母需要在孩子面前表現得越勇敢,孩子的世界里才會越陽光和寧靜。
首先,我覺得孩子天生就是好孩子,無論是在智力、情緒還是情感方面都比我們小時候要強。
孩子們很早就會學著去模仿爸爸的行為,當然就更多的會模仿爸爸的行為。
其次,孩子們對自身的認知也是存在著一些偏差的,他們會覺得,自己的價值不能被別人看到,這樣孩子就會開始不想學習。
再次,對于孩子們學習成績的影響,我認為首先是影響孩子對于學習的態度,如果一個孩子對于學習抱有太大的熱情,這樣的態度只會讓他們越學越差。
最后,對于孩子們的心理狀態和成績波動的影響,我也是通過一些例子,來總結一下。
1. 對于學習興趣的降低
在學習這件事上,一定程度上,父母的監督和幫助會直接影響孩子的興趣。如果父母對于孩子學習上的態度,不是給予孩子充分的自由和尊重,那么孩子自然就會對學習產生厭煩,他們也會覺得學習是一件很痛苦的事情,所以在學習上會出現焦慮、厭學的情緒。
2. 學習方法的改變
父母對于孩子的學習方法會直接影響孩子學習的效率,因為孩子在學習時,遇到困難的時候,往往直接反映在學習的方方面面,比如說孩子寫作業的速度慢,或者是孩子的題目不會寫,那么孩子可能就會覺得學習不容易,所以就會對學習產生抵觸的情緒,從而間接影響孩子的學習成績。
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