吃抑郁癥藥生孩子都正常
1、醫(yī)生診斷你的女兒是心理問題
6月8日,武漢市青山區(qū)第二人民醫(yī)院“心健康”科的醫(yī)生曹曉穎,開出精神心理科門診。副主任醫(yī)師趙海俊介紹,“抑郁癥”這個(gè)名詞,一方面是診斷存在爭(zhēng)議,另一方面,他也確實(shí)被不少家長(zhǎng)“奉為真理”,因?yàn)樵S多家長(zhǎng)對(duì)抑郁癥有一種錯(cuò)誤認(rèn)知:認(rèn)為孩子沒有精神心理問題,只是不開心而已。
孩子患有抑郁，雙向情感障礙\狂燥癥等心理問題，家長(zhǎng)不能只是無條件接納與靠藥物來控制改善，更需要同時(shí)做到以下幾部分，才能更好地幫孩子改善：
第一點(diǎn)、孩子要正常的作息，是精氣神保障；
第二點(diǎn)、孩子要正常的飲食，是身體營(yíng)養(yǎng)保障；
第三點(diǎn)、孩子要正常的運(yùn)動(dòng)，生命在于運(yùn)動(dòng)；
第四點(diǎn)、良好的家庭氛圍，是全家人情緒穩(wěn)定的保障；
第五點(diǎn)，讓孩子有邊界地使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，減少孩子受網(wǎng)絡(luò)毀三觀的游戲、視頻、小說等影響從而加重心理問題。
以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\雙向情感障礙\狂燥癥的重要組成部分，家長(zhǎng)你認(rèn)可嗎？
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“我們希望把這種觀點(diǎn)用幾千年來當(dāng)作真理,因?yàn)檫@是全世界各個(gè)國(guó)家都在努力、治療和康復(fù)的結(jié)果,如果家長(zhǎng)沒有與大眾、媒體等的相互支持、互助、合作,這些錯(cuò)誤思想就會(huì)演變成“黑歷史”。”
曹曉穎說,抑郁癥的核心觀點(diǎn)是個(gè)體的心理特征和自身表現(xiàn)的問題,主要是遺傳因素、神經(jīng)遞質(zhì)代謝因素、以及社會(huì)心理因素共同作用。“
我們的研究發(fā)現(xiàn),抑郁癥是一種心境障礙,屬于心境障礙,臨床特征更多地是由過去經(jīng)歷的創(chuàng)傷事件引起,產(chǎn)生了一些精神心理障礙,比如說對(duì)男性的崇拜、對(duì)女性氣質(zhì)的過度追求、對(duì)身材矮人的過度關(guān)注、對(duì)自己相貌的過度關(guān)注、對(duì)未來的過度憂慮等。而且抑郁癥患者對(duì)人生的選擇會(huì)產(chǎn)生悲觀態(tài)度,他會(huì)認(rèn)為自己怎么努力也達(dá)不到別人的期待,很可能會(huì)自暴自棄。
更多的是因?yàn)橐钟舭Y患者在成長(zhǎng)的過程中,經(jīng)歷了太多的疊加性心理創(chuàng)傷。從而對(duì)于他們的學(xué)習(xí)和社交產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響。
02、抑郁癥的學(xué)習(xí)診斷與治療方法
抑郁癥確實(shí)可以治療,但如果能夠在治療的過程中,家長(zhǎng)能夠幫助孩子積極的調(diào)整、改善,同時(shí)能夠有意識(shí)的培養(yǎng)孩子積極的學(xué)習(xí)意愿,并幫助他在學(xué)習(xí)中尋找到樂趣和成就感,那孩子的病情就會(huì)大大改善。
對(duì)于一些已經(jīng)患有抑郁癥的孩子,還需要花費(fèi)更多的時(shí)間來幫助孩子康復(fù)。一般來說,能夠堅(jiān)持下來的患者會(huì)比對(duì)于一般人更加積極,那么這也是我們家長(zhǎng)需要重點(diǎn)關(guān)注的。對(duì)于患病孩子來說,其實(shí)他們并不像大人想象的那樣完全依靠藥物,而是需要更加積極的對(duì)待,從而更好的接受現(xiàn)實(shí)。
而且,很多孩子患有抑郁癥之后,他們的癥狀也是斷斷續(xù)續(xù)的,所以需要家長(zhǎng)的重視。這也是在這方面做家長(zhǎng)的要注意的一點(diǎn)。在這方面,家長(zhǎng)要記住,一定要多鼓勵(lì),多陪伴孩子,這樣才能讓孩子的病好轉(zhuǎn)。
