孩子不聽話壓抑不住脾氣,總是情緒化。
尤其是在孩子面前,一言不合就和孩子起爭執。
很多孩子都能看出來他們,在家里可以呼風喚雨,可是到了學校,父母卻會不由分說的對著父母大聲吼叫。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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到了叛逆期,就像要被小孩子整瘋的一般。
孩子會讓父母變得很措手不及,覺得他們是父母身上掉下來的一塊肉。
可是,家長不知道的是,叛逆期只是人生發展過程中的一個特殊階段。
叛逆期的孩子是如何控制自己,不被父母控制的呢?
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很多家長因為孩子的叛逆,產生了很大的心理壓力。
他們主要有如下四種表現形式:
1、很多家長會認為這個叛逆的孩子是這輩子用來折磨自己的,這是典型的受害者心態。
2、面對叛逆的孩子,自己感到無能為力,完全失去了對孩子的操控能力;
3、孩子已經讓家長疲憊不堪,陷于絕望,同時對生活失去了信心和熱情;
4、很多家長感覺到很自卑,責怪自己教育孩子的無能。
既然這四種心態都是不可取的,家長在對待孩子玩的叛逆問題時,到底應該注意些什么?
無條件接納孩子、愛孩子
很多時候孩子不是故意和家長對著干,而是由于成長期的家庭教育或生理原因還有環境中的影響。所以家長們了解了這些成因后,首先要做的就是接納和理解孩子,不要再埋怨孩子。
還要知道,叛逆期只是一個人成長過程中短暫的一個時期,它很快就會過去;
所以家長們能無條件的接納和愛孩子,幫助孩子們把這個時期盡快度過去,未來你的孩子才會更愛你,更尊敬你。
家長要認知自我、改變自我
在這一點上,希望家長能夠重視起來。
因為很多家長在自己的成長過程中,對自我不了解;
甚至自己并不成熟,遇到事情并不能理性客觀的去解決問題;
甚至有的家長自己也極端情緒化,沒等孩子發脾氣,自己就先發火了,那么家長這種不理智的情緒狀態,在教育孩子的過程中,很多時候是使孩子叛逆的導火索,因為教育孩子的前提就是要有平和的心態。
所以希望家長能改變自己,把控好自己的情緒狀態,這樣你的教育才是有效的。
3.陪伴是最好的愛
在這個時期的孩子,還有一個心理特點,就是他們經常是處在混亂和矛盾的心理狀態之中;
雖然他們覺得自己長大了,想像一個成人一樣去處理問題和解決問題,但是因為他們缺乏相關的經驗;
所以很多時候他們是失敗的,那這種失敗的心理狀態,會影響他們的一生;
所以很多時候,家長的一言一行,其實都是孩子模仿的結果;
所以,作為家長,我們一定要時刻關注孩子的心理變化,防患于未然,避免孩子陷入到自我懷疑的心理狀態之中;
同時,我們也要知道,叛逆并不是什么不可原諒的錯誤,更不是什么無法解決的難題。
我們要做的是幫助孩子,而不是讓他們遠離父母,遠離家庭。
所以,在這特殊時期家長要做的就是觀察孩子,了解孩子的真實想法,然后站在孩子的角度去幫助他們。
然后,我們再繼續往下看,如何才能找到有效的辦法,幫助孩子更好地度過叛逆期,同時也讓家長更加清楚應該怎么去教育叛逆期的孩子。
那我們如何才能讓孩子在叛逆期中成長呢?
孩子經歷叛逆期時,一般會有三個階段,在這三個階段中,孩子的第三個階段是青春期,也就是我們常說的“叛逆期”。
第一個階段:“可怕的兩歲”
孩子在兩歲的時候自我意識開始萌芽,開始有了自己的想法,所以他們會變得非常地不聽話。不管家長說什么,他們都會反駁,不管家長要求他們做什么,他們總是想要按照自己的方式去做。
為什么不建議家長這樣做呢?因為孩子的這個階段,自我意識的覺醒讓他們開始意識到自己是一個獨立的個體,不想被家長控制。
為什么不建議家長管控孩子的行為?
家長不想管控孩子,首先,家長自己不要做什么。
