孩子幾個(gè)月不聽話打他(每次打都是一個(gè)無效的過程,有時(shí)候是父母著急的忍不住,有時(shí)是真的)你看他到底是想要跟你對(duì)打,有時(shí)候不是有目的地,是在跟你斗智斗勇,打一頓罵一頓的那種。(可能是求關(guān)注的緣故)
很多父母真的不知道孩子到底要幾個(gè)月以后才能讓你跟孩子和平相處,你也會(huì)有跟孩子斗智斗勇的經(jīng)歷,就像你也有跟父母斗智斗勇的經(jīng)歷一樣,從而變得越來越和父母一樣,總想跟孩子當(dāng)競爭對(duì)手,從而發(fā)現(xiàn)孩子有一個(gè)在學(xué)習(xí)上特別努力的伙伴。
但是孩子的生命本能會(huì)驅(qū)使他們主動(dòng)地、自覺地去跟父母對(duì)抗,因?yàn)楹⒆雍芸释改冈谒麄冃哪恐惺且粋€(gè)可以幫他的人,而且他們也希望得到父母在精神上的支持,比如對(duì)他們的幫助。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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于是孩子就會(huì)跟父母對(duì)抗,故意跟父母作對(duì),父母不讓他們做的事情他偏要去做,甚至不惜與父母大吵大鬧,父母要么不理他,要么跟父母吵架。
就像故事中的這位父親,他之所以會(huì)如此反應(yīng)如此,一定是因?yàn)楹⒆觾?nèi)心的情緒已經(jīng)受夠了。他不能用理性的方式來表達(dá)自己內(nèi)心的真實(shí)情緒,只能用暴力的方式來發(fā)泄。
如果父母能夠在孩子小時(shí)候就給他養(yǎng)成良好的情緒管理,讓他們對(duì)自己的情緒有個(gè)清晰的認(rèn)知,這個(gè)孩子會(huì)一直很受益,而且今后也會(huì)在與別人相處的過程中,會(huì)在工作中更加努力。
因?yàn)楹⒆拥拿恳淮呜?fù)面情緒的發(fā)泄,其實(shí)都是在排解內(nèi)心的委屈。
所以在面對(duì)孩子不聽話的時(shí)候,父母首先要做的就是控制自己的情緒,不要去責(zé)罵孩子,給孩子的內(nèi)心更多的傷害。
其次,父母也要學(xué)會(huì)尊重孩子的想法。
孩子畢竟是孩子,他們也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,也有自己的思維方式。
所以父母也要尊重孩子的想法,不要覺得孩子還小,就不強(qiáng)迫他們,也不給他們表達(dá)自己想法的機(jī)會(huì),這會(huì)造成他們的內(nèi)心很煎熬。
最后,父母要學(xué)會(huì)理解孩子。
父母要學(xué)會(huì)理解孩子,試著去理解他們內(nèi)心的想法,站在他們的角度去考慮問題,要記住尊重孩子。
畢竟每一個(gè)人都有自己的想法,孩子也是如此,他們會(huì)有他們自己的想法,所以父母不要過多的去約束孩子,要對(duì)孩子做出正確的引導(dǎo),才能夠讓孩子更好的成長。
