孩子沒做的就是玩手機,所以這是常態。你不讓他玩游戲,還不讓他玩別的,他就不干。
所以這個媽媽也是很擔心,孩子沒做到,或者孩子沒做到,是因為覺得好玩,所以媽媽不讓孩子做。
玩游戲好玩,也許只是為了刺激,要達到玩游戲的目的。
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學?；貋碓俅纬撩跃W絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
點咨詢免費領取《如何30天改善孩子沉迷網癮》的電子書
孩子為什么玩游戲會上癮
記得上小學的時候,我們班上有一個男生,他特別喜歡玩電腦游戲。為了刺激他的好奇心,他把家里的電腦桌都鎖起來了。有一次他在網吧里迷上了《王者榮耀》,下課后,經常偷偷地去網吧。老師把他叫到辦公室訓斥了一頓,質問他為什么要玩游戲。
這位同學說:“就是無聊,游戲好玩,我就去玩?！?/p>
我真的以為,他真的是因為無聊才去打游戲的,后來他發現,他去了網吧也不知道干什么去了,就更不想干了。
其實,他不是不知道,而是缺乏對于世界的好奇心
。他根本不知道手機到底有多么好玩,只是覺得,手機上面有很多好玩的東西,但是他沒有發現。
所以,有時候他會用意志力來控制。
這就是他的視野,就是他的世界。
為什么有些孩子看起來很乖,但是不聽話,很叛逆,這其實是因為孩子的視野太窄了。
他只能看到眼前的事物,感受不到內心的世界。
另外,還有一些孩子的視野太窄,他看到的東西很多,看到的東西也不一樣,所以他就局限了自己的視野。
你說東,他肯定不敢東。
你說西,他不敢東,就怕東,就怕西。
這孩子也跟你有一樣的心理,他看到什么都覺得是:“憑什么你可以這樣,我就不能那樣。”
當你看到孩子磨蹭,不認真學習,天天就知道催促、嘮叨、批評、懲罰,孩子也就形成了“這事我聽我的,你不聽”的心態。
可我們有沒有想過,當我們天天被父母這樣催促、指責,久而久之,自己內心的這種“自我”就會跟著不斷地被外界的影響,形成習慣,即便我們成年人成年人做事情也會很被動,最終是要在那時候還要跟父母說一聲,但那時候呢?
如果一個人在成長的過程當中,他所感受到的是被要求、被命令、被控制,所以他就沒有機會去進行自我成長。
而當孩子漸漸長大了以后,他就不會再有“內在的我”。
當一個人在餓了的時候,他一定會本能地吃下去,并且以一種輕松的態度去面對這個東西,而不會去想怎么解決這個問題,因為這是他自己的人生,他沒有辦法去解決。
久而久之,他也就不想去面對了,更不用說什么力量去解決了。
對于孩子來說,這樣的父母是最失敗的。
孩子會本能地依賴父母,變得不愿意面對問題,他們會放棄自己解決問題的能力,只要有這一種心態,他們就會找借口去逃避,他們就算有很好的能力也不會去解決問題,因為他們發現自己不行,于是就不想去解決問題了。
面對問題,我們總是習慣性地認為,解決問題的方式不對,孩子不聽,才是最大的責任。
可是孩子不聽話,就是被我們認為是壞毛病嗎?
我們也知道,如果孩子不聽我們的,他就不會聽我們的,所以我們就認為孩子不聽話。
事實上,不聽話是一種成長的表現,它也意味著孩子在成長。
心理學家做過一項研究,他們找了100名孩子,分成兩組:50名是接觸不到手機的孩子,50名是對手機癡迷的孩子。然后對他們進行跟蹤調查。
10年后,調查結果如下:
50名癡迷手機的孩子只有2位考上大學。
