小孩開學不上學是一件令人始料未及的事,在這個特殊的假期里,有幾個小孩會因為不上學而“鬧”?
2月6日,北京市王女士的女兒姍姍(化名)也為“不想上學”而“鬧”了一個星期。這個星期前,她女兒就因為學校要求演出舞蹈排練唱歌節目,但女兒同意不報名。一周后,王女士和她丈夫就商量了下,給女兒辦了一個藝考機構,讓她選擇喜歡的舞蹈。
姍姍的學習成績沒有達到學校的要求,甚至還被降級了,為了能上藝校,她已經不上學了。雖然已經通過考試進入藝校,但女兒卻并不快樂,因為老師告訴她,如果再不去上學,就要被退學。但孩子媽媽并不贊同,她認為學校還是讓孩子去上學,一旦被退學,就意味著孩子沒有了成長的方向。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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孩子在父母看來,讀書是一種義務,是幫助父母在學習方面不斷地幫助自己,學會做人做事的一種方式。但實際上,她也希望女兒能成為一個對社會有用的人,有自己的一番天地。
因此,她為女兒選擇了“快樂教育”,把大部分時間用來陪女兒上興趣班,而女兒的童年時期,她幾乎沒有機會“玩”。
而這個興趣班對于她來說,其實就是“玩”。
到了初中的女兒已經有了自己的夢想,因為好的教育,是從玩耍中培養出來的。在很小的時候,她就經常參加班級的各種活動,經常是“小主持人”“舞蹈小老師”“數學建模人”等,而每次小小的比賽她都能拿到獎牌。
所以,她經常鼓勵女兒,培養女兒成為一個有才華的人,但是這些都落在了女兒身上。
當女兒有一個運動項目,就會說:“你就不像我現在一樣有天賦。”
所以,李玫瑾說,孩子在學校運動會上的表現不如以前,那么,父母要及時的加以鼓勵,鼓勵是孩子成長中必不可少的養分,也是孩子自信心的源泉。
2、讓孩子勇于說出自己的真實想法
父母要學會尊重孩子的想法,在這個基礎之上,鼓勵孩子說出自己的真實想法。
尤其是要鼓勵孩子敢于表達自己的想法,比如說,孩子表達自己很想去參加足球隊,那么,父母可以鼓勵孩子說:“兒子你的想法很好,是嗎?你很勇敢的去參加比賽,大膽的去參加你們的運動會,爸爸支持你,這可是非常棒的一件事,證明你是個有想法的孩子。”
如果孩子一直說“不”,那么父母可以繼續鼓勵孩子說:“我知道你很勇敢,可是我擔心你的大腿和大腿上會受傷,所以我建議你出去鍛煉一下,你可以跟小伙伴一起去打球,打得可開心了。”
鼓勵孩子表達自己的想法,也鼓勵孩子勇于表達自己的想法,當孩子在表達自己的想法時,父母也可以為孩子提供一些力所能及的建議,讓孩子獲得成就感和價值感,這樣孩子會變得越來越自信,也會越來越好。
4、讓孩子學會自己處理事情
孩子總是喜歡按照自己的想法去做事情,因為這時候他的思維是不受控的,這時候他需要幫助,他失敗了,可以告訴他失敗了,爸爸媽媽會幫你一起去解決。
這個時候,如果孩子對問題的解決方法不滿意,那么他也可以尋求其他的幫助,比如說來找老師,或者找其他的家長。
當然,父母也可以鼓勵孩子自己去解決問題,比如說,有孩子第一次打了同學,那么他就會覺得這個同學打他,他是不對的,那么他就不會對他好了。
但是如果孩子回來告訴了父母,父母一定不要去罵他,或者是教育他,因為你會發現這樣做,他是更加不愿意去打回去的。
父母可以鼓勵孩子,你打回去是不對的,如果你再打回去,那么他就會有更大的代價,變得更加變本加厲,變得更加暴力。
但是無論如何我們都不希望我們的孩子變成這樣的人,所以當孩子出現問題的時候,我們一定要先從自身找原因,然后才能真正地解決問題。
