不上學媽媽跪下求孩子,卻沒辦法讓孩子開心,有什么辦法?這個媽媽跪下跪的大概有幾回了。
那么,孩子為什么跪著求媽媽呢?有一個很大的原因。
一個孩子,最開始上學是因為困難,因為身體不舒服,有的孩子會要求家長來學校,或者要求不要跟同學們玩,這種情況孩子基本上可以選擇不去上學。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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這個時候家長可以根據孩子的實際情況來要求孩子。
首先你得了解孩子生病了,那么就需要陪孩子一起去醫院檢查一下。這個時候你就會發現孩子非常抗拒。這個時候你不能讓孩子去學校,就一定要在這個時候來找孩子,要先讓孩子慢慢認識到上學是一件很有趣的事情,是一件快樂的事情。
那么孩子就會主動去學校,去學習。
孩子學會了主動去學校學習,那么就可以帶著這個快樂在家,這樣孩子就會發現學校還是很有趣的,他就會很樂意去上學。
孩子性格開朗了,就會喜歡上學
如果孩子不喜歡上學,那么父母就要知道,孩子很有可能會遇到一些讓他害怕的事情,這就需要父母去關注,觀察,去了解。在觀察的過程中,父母就能夠做出一些能夠幫助孩子去上學的措施。
我記得有一個媽媽說她的女兒剛上了一年級,突然變得不愛上學了,每次上學都要哭鬧,拒絕去上學。
每天都要哭鬧,特別是開學前,她就像個小惡魔一樣,動不動就在家里鬧脾氣。我和她媽媽都是急性子,特別是我媽媽,一著急的時候就會控制不住自己的情緒,那時候就會對女兒吼。
雖然沒有什么特別的教育方法,但是也是最讓孩子討厭的方式。有的時候會經常性地被吼,最嚴重的時候,會影響到我們的親子關系。
她自己的孩子不愿意去上學,有時候我也會很著急,但是我一直都在,沒關系,最后媽媽親自陪著她一起去,每天早上跟孩子說媽媽愛你,和你在一起我們就快樂。
孩子上的是寄宿制學校,雖然現在我們沒有這么長時間去看孩子,但是媽媽每天都會陪著孩子在學校上學。
一年級的時候,因為寫字需要,媽媽每天陪著孩子寫作業,孩子慢慢寫的越來越好。
初二的時候,媽媽幫孩子辦理轉學,在那之前孩子一直都是跟著爺爺奶奶。
到了初三上學期的時候,孩子回到家里去上學,有一次我問孩子寫作業的時候,孩子跟我說:“媽媽,我們班主任老師說我們班XX是雙眼皮,像他媽媽一樣,我還以為是雙眼皮呢!”
聽到這話,我和孩子媽媽很吃驚,趕緊打電話問清楚孩子去不去上學的事情。
最后在媽媽的執意下,孩子才說出了實情。
原來孩子在學校的時候,被同學用了不同顏色的筆尖尖劃出了一道道紅線,孩子特別傷心,覺得同學們都在嘲笑自己。
回到家后孩子就向媽媽哭訴,同學們嘲笑自己的時候,媽媽卻說:“你怎么回事?和你說了那么多次都不聽,現在好了吧,被老師批評你就哭吧。”
孩子的委屈一下子涌上心頭,哭聲漸漸變成了孩子厭學的導火線。
其實,很多家長都知道要尊重孩子,但是在尊重的同時又不懂得尊重孩子的前提下,總是想當然地做自己以為的對孩子好的事情。
可是,孩子總是不領情,屢屢和你對著干。
到底該怎么辦呢?
其實很簡單,尊重孩子并不是說你要縱容孩子,而是要去理解孩子,了解他們的內心需求,滿足他們的正當需求。
舉個例子,當孩子在家與你吵架時,你總是粗暴地對待他,而不是蹲下來傾聽他。
孩子說:“媽媽,我沒有考100分。”
你認真傾聽,并告訴他:“孩子,你非常想考100分。”
這句話的結果是孩子心里一下子被點燃了,他激動地對你說:“媽媽,我做到了!”
然后,他自己會在心里想:“我很努力了,我已經很棒了!”
他要是覺得和父母有代溝,并且得不到父母的認同,孩子會認為,父母對他的愛是有條件的,那他一定會拒絕跟父母溝通。
也就是說,他拒絕跟父母溝通的背后,還有一種很深的困擾,就是他們對自己的看法、要求、期待,都跟父母沒有直接關系。
有的父母可能會問,孩子小時候就經常不跟他們溝通嗎?不跟他們溝通,孩子不就容易出問題嗎?不跟父母溝通,孩子就容易出問題嗎?
也許是因為我們,跟孩子的溝通已經被堵塞,沒有達到共情,或者沒有在共情的基礎上達到共情,導致孩子心中有一些壓力,內心壓力無處釋放,從而產生厭學的情緒。
我們跟孩子溝通的目的,應該是:我知道你不想跟我說,我也知道你希望我們怎么做。如果孩子不愿意說,就不要逼迫他,不要打罵他。這個時候你就要想想他內心在想什么,而不是直接用你的權威,讓他接受你的建議。
