不上學了去哪學化妝打扮,去哪個朋友家學理發。女孩子妝容邋遢,一臉鼻青臉灰撲撲的,每天能看到幾個穿著時尚制服打扮的姑娘,每次看到就覺得心疼。女孩子是如何淪陷于網絡的?我在網上查到這種款軟件,各種皮膚劇,連皮膚都有幾次被“剪掉”,我也對此大為反感。
不過,青春期孩子愛美是正常的生理反應,愛美本是孩子的天性,做事情非常正常。我告訴姑娘,愛美之心人皆有之,但是每個人的喜好不同,愛美之心人皆有之。有的人喜歡美麗的衣服,有的人喜歡低眉秀容。當你喜歡女孩的時候,要善于運用“暗示”法。比如,把女孩的頭發染成了紫色,就說明她很有魅力。把“不要臉”換成“好好愛”,其實也是一種愛的表達方式。
如果你要孩子遠離他的手機,告訴他不要看陌生人,如果他拿別人的手機,他會說:“他們都是我們的,他們比我好看,我也想玩?！焙⒆又挥性诟改傅摹斑m當引導”下,逐漸學會辨識人與人之間的關系,看什么樣的人會喜歡自己,這一點是最關鍵、也是最難的。父母在孩子面前控制自己的行為,讓孩子在生活中感受到尊重,他自然而然也會尊重你,尊重你。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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3、轉移注意力,提供有效陪伴
若是因為某些原因,孩子變得“煩”,家長就要思考一下了,是否自己在陪伴孩子的過程中也出現了問題。
其實,并不是孩子沒有“人來瘋”,而是因為我們的陪伴孩子的時間并不充足,孩子缺乏“安全感”,所以才會一再纏著家長要手機玩。家長在空閑時間會做自己的事情,并沒有很多時間陪伴孩子。
此時,家長可以去做一些親子活動,或者是讓孩子一起讀書,給孩子安排豐富多彩的安排豐富多彩的日程安排。比如畫畫、背詩、拼圖等等,家長可以和孩子一起做一些小游戲來打發時間,這樣既可以讓孩子放下手機,還可以陪伴孩子增加親子感情。
4、多帶孩子參加戶外運動
平時在家里面的時候,家長要多帶孩子參加戶外活動,比如打籃球、踢足球、打羽毛球等等。在打籃球的過程中,孩子的身體也會分泌大量的多巴胺,而多巴胺的分泌可以幫助孩子釋放壓力荷爾蒙,讓孩子多巴胺分泌達到一個高度,讓孩子更有成就感,更自信,讓孩子在追逐玩耍的過程中,不知不覺的把自己的注意力都集中在一件事情上。孩子也會慢慢的轉移到其他的事物上,在運動中找到樂趣,釋放情緒。
5、安排固定的親子互動游戲時間
每個孩子都喜歡自己喜歡玩耍,如果家長整天忙于工作,沒有時間陪伴孩子,也可以試著和孩子建立短暫的單獨的親子游戲時間。爸爸媽媽們和孩子一起做什么親子游戲,看誰先玩得開心,玩的過程中能讓孩子找到成就感,孩子會對游戲也會逐漸沉迷。
6、培養孩子其他的興趣愛好
很多孩子在青春期的時候容易沉迷網絡,可能就是因為他在現實生活中找不到自己的興趣所在,所以沉迷手機。如果家長想要孩子學習成績變好,就要讓孩子多多遠離手機游戲,孩子在現實生活中除了玩游戲還能有什么呢?
1、增強孩子的自我認同感
很多孩子喜歡手機,是因為在現實生活中找不到自己的存在感。比如父母在家經常打麻將,這樣孩子會覺得自己還不如手機重要,那么他就會把手機作為自己的一個重要的人,甚至當成自己的一個朋友。
2、增加孩子和其他人的交流
很多孩子玩手機主要是因為“沒有朋友”,在現實生活中找不到朋友,只有在手機中的人際關系才會比較好。如果讓他和其他人交流,可能會讓他覺得沒有人交流,因此就會減少自己的孤獨感,從而更愿意花時間和朋友們交流。
3、改變自己的交際圈
如果孩子在現實生活中感覺不滿意,那么他就會到手機游戲里去找。所以我們需要改變自己的交際圈,讓自己變得有意思起來。所以當孩子變得不喜歡社交的時候,我們可以通過改變自己的交際圈,增加自己和其他人交流的機會,可以在工作中加入一些同事,也可以與其他人多交流。這樣在交流的過程中可以緩解孩子的壓力。還可以從孩子的興趣入手,譬如報一個孩子喜歡的街舞,然后在周末帶孩子出去玩,讓孩子在運動中體會一下自己的價值。這樣孩子就會在其他的事情上找到自信,從而對其他的事情就會感興趣了。
總而言之,父母在教育孩子的時候一定要注意方式方法,學會因材施教,找到孩子的興趣點,而不是采取強迫式,讓孩子反感。這樣孩子才會愿意主動地和父母交流,變得越來越好。
