不上學適合讀什么書,我來說說我以前寫過的小文章。
我身邊有一群高中生,他們每天早上來上學,父母叫了好幾次,要么聽不見,要么不知道怎么的就是,就是不起床。
他們有的是住校,這就意味著每天早上走讀,當然也可以讓他們學習一下生活自理能力。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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但是,我現在明白了,在他們自己的眼中,“上學”是最重要的事情。
他們不可能讓他們有充足的時間,為自己的人生做主。
我會說,你想一想,在小學、初中、高中,你會認為自己是在給父母做貢獻,而不是給老師做貢獻。
這個想法沒錯,但如果你真的去做了,你會發現:
家長幫不了孩子什么忙,自己還需要有更多的時間去提升孩子。
我們才是最應該為孩子,提供最好的,最有效的,他們陪伴孩子的那個人。
上周末,剛在一家工整的大貨柜里,我就看到了這樣一個簡歷。
這份簡歷上的內容,是我兒子讀初中時,面試官留下的。
上小學時,面試官為孩子鄭重其事地開了一個家庭會議,并讓每個家庭成員都寫一份家庭內部合同。
我認為這是我的第一位面試官,而且,還有一封親筆簽申請書。
然后,這個孩子就在信中寫道:“再見,我的爸爸,我的媽媽, 我的爸爸,還有 我的朋友們,我的好朋友們,還有我的爸爸我的同桌。
”
這個孩子終于得到了錄取通知書,同時他的父母終于在慶賀的時候,收到了自己錄取通知書。
我想把這個消息告訴你,就算是你也不會讓他再對你那么信任。
而這個孩子,他的父母后來也和我談起了,說:“我不知道是因為你們的病而造成的,還是孩子自己內心的真實。”
這說明,不管是父母還是孩子,不管是不是自己最親近的人,在被信任的情況下,都會相信自己的父母是值得信任的,這份信任可以化作一束光,照耀到身邊所有的人。
我對所有的咨詢師們說:
我們一定要接受我們的孩子,無論是外向、外向、有些許莽撞,這個階段都會像紅綠燈一樣,照亮他的人生。
不要因為我們的不認可,抹殺孩子的光芒。
正如紀伯倫《致女兒》所說:
你的孩子其實不是你的孩子,他們是生命對于自身渴望而誕生的孩子。他們通過你來到這世界,卻非因你而來,他們在你身邊,卻并不屬于你。你可以給予他們的是你的愛,卻不是你的想法,因為他們自己有自己的思想。
你可以庇護他們的身體,卻不是他們的靈魂,因為他們的靈魂屬于明天,屬于你做夢也無法達到的明天。
你可以拼盡全力,變得像他們一樣,卻不要讓他們變得和你一樣,因為生命不會后退,也不在過去停留。
你是弓,兒女是從你那里射出的箭。弓箭手望著未來之路上的箭靶,
他用盡力氣將你拉開,使他的箭射得又快又遠。
懷著快樂的情懷,在弓箭手的手中彎曲吧,
因為他愛一路飛翔的箭,也愛無比穩定的弓。
寫給孩子們的話:
每個人在平凡的一生中都會有許許多多的幸運,幸福是一種能力,而不是專注于某一件事情。
就像文章中的這位爸爸那樣,他也許有著平凡的一生,也許有榮譽稱號,也許是平凡的出身,也許是不俗的家教,但我不想兒子告訴我,他的生活是有多么的平凡。
每個人都有自己的位置和自由,
我也希望你能允許自己作為一個平凡的人,
用你自己的努力去努力去創造一個更好的人生。
這個世界不會有一勞永逸,而是需要你用汗水去澆灌。
無論何時,請保持內心的善良與單純,不要讓借口去欺騙自己的父母,不要讓“空想家”變成空想家。
