不上學用什么頭像QQ聊天,甚至開始聊天作為搭訕對象。
以上的一些跡象,很多是跟自己的父母太像了。
不少家長可能會覺得我都已經上學了,但是那些聲稱是孩子來找我的“不要了”的家長,卻沒有一次真的放棄自己的孩子。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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也有家長會覺得說,孩子說得再多,我都不聽,反正,孩子的問題,就是家長的問題。
但其實,我們必須要承認,孩子的問題,其實都是我們家長問題的折射。
對于孩子,我們總覺得現在的問題是父母的問題,把責任全部推給手機,甩給孩子。殊不知,我們才是孩子問題的根源。
可是,并不是所有的問題,都可以追溯到我們的原生家庭中。
在一個家庭里,如果父母性格暴躁,喜歡用暴力解決問題,孩子也會耳濡目染,在這樣的家庭環境中長大的孩子,性格也會比較暴躁。
心理學家Dr. Stevenwiserberg和G S. Dweck延遲滿足的實驗,告訴我們,父母需要為孩子提供無條件的愛和陪伴,而不是讓孩子覺得父母對自己的愛是有條件的。
那些無法無選擇的家庭,很容易在不知不覺中養成以自我為中心的習慣。父母應該有足夠的耐心,為孩子善良的指明方向。在等待期間,要告訴孩子等待的道理。
所以,讓孩子從小學會等待,可以讓孩子更好地獲得自我成長。
