不上學在家呆了4年,現在是什么樣?我只有拿這份心理學書去應付。
作者:蘭姐
相信很多人都看過這個報道,是關于10歲小學生離家出走的事情。可是到底是什么樣的原因,讓我們對孩子突然間“不上學”這個問題非常困惑,問:
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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“老師,我的孩子到底怎么了?他為什么不愿意上學?”
接下來以一個比較現實的案例給大家答案:
“不上學”這個問題,對于一個家庭來說,是非常沉重的負擔。孩子是父母的希望,但是,又是家庭的希望。
因為在他們看來,孩子不上學,那就是荒廢了自己的學習,這種想法也一直延續到了他們的孩子身上。他們的孩子就是不愿意學習,學業荒廢了。
孩子是父母的希望,是整個社會的希望,所以,父母都希望孩子能夠好好學習。
為什么孩子不想上學
1、逃避現實
當孩子不愛上學的時候,他們可能會通過沉迷網絡逃避現實來逃避現實。這在心理學上叫逃避現實。
如果孩子從小沒有培養起良好的習慣,到了學校里又不能適應老師的管理,或者學習壓力太大,在逃不出去的時候,孩子會選擇用玩手機來麻痹自己。
玩手機,可以讓孩子逃避現實,滿足自己的內心需求,在網絡中找到自己的存在感,讓自己不再孤獨。
2、游戲成癮
在游戲成癮的描述中,我們看到的孩子是在游戲成癮的表象下面,繼續著迷,不肯放下手機,這是成癮的表現。
這背后可能是孩子在現實生活中缺乏親情與愛,被父母過度關注,被過度保護,所以需要在虛擬世界中尋求一絲警惕。
在很多沉迷手機游戲的孩子身上,往往會有這樣一些共同特征:缺乏溫情教養,易怒,而且容易與同學發生沖突,性格內向孤僻。
手機成癮的危害在于:
首先,手機成癮對身體的危害
它會讓孩子視力下降,造成近視眼,增加頸椎病,影響身體健康,也會導致孩子的學習成績下降,手機成癮。
其次,手機成癮的孩子一般都有較多的不良情緒和經歷,還有學習壓力,因為生活中沒有良好的人際關系會給他帶來或多或少的挫敗感,讓他們沉迷手機游戲。
最后,孩子手機成癮的原因
家長教育方式對孩子手機成癮影響很大,中國家長普遍存在一種習慣性思維,就是對孩子玩手機持否定態度。
自己忙于工作,沒有時間陪伴孩子,只關注孩子學習,認為給孩子買手機就是讓孩子安靜下來,讓孩子玩游戲,沒有吵醒他。
甚至在沒有物質獎勵的情況下,父母還在繼續做生意,沒有時間陪伴孩子,給孩子一部手機,孩子的心境就會瞬間安靜下來。
最后,家長要以身作則
在教育孩子的問題上,家長要以身作則,為孩子樹立良好的榜樣。
《小歡喜》中的學霸喬英子,因為沉溺于游戲,被媽媽宋倩扣上抑郁癥、厭學的帽子。
喬英子的媽媽宋倩是一名童文潔,工作忙于生計,沒法時時刻刻盯著英子,她不僅要照顧好孩子的飲食起居,還要為孩子制定學習計劃,輔導班,無時無刻不在逼迫孩子。
她時常對英子說:“如果是媽媽,我會毫不猶豫地投入到孩子的學習中。”
宋倩從不把自己的愿望寄托在英子的身上,英子可以說是單親媽媽的全部希望,她更是把自己所有的時間和全部的愛都給了孩子。
這一切的根源,在于宋倩對英子的高壓控制,英子的學習興趣愛好也被媽媽規劃得明明白白白。
最終英子出現嚴重偏科現象,崩潰,甚至想要跳海逃離這個世界。
孩子出現這樣的現象,往往是在表達對父母的不滿,但父母卻無法理解孩子到底承受了多少壓力。
懂事的孩子,從來不曾委屈自己聽從父母的安排,他們總是忍著內心的叛逆,長大后,他們將自己的叛逆展現給父母。
殊不知,這種叛逆是他們在迎合父母的意愿。
他們的內心非常脆弱,一方面不得不承受著壓力,另一方面也跟父母有著千瘡百孔的關系。
可是,怎么會這樣呢?
很多父母也很疑惑,因為在養育孩子的過程中,從來都是遵循孩子的發展規律和成長規律,幫孩子學會正確處理自己的情緒,讓孩子成為一個真正的自我負責任。
這類家長不知道的是,他們從不對孩子有任何評判,從來都是:“我這是為你好,要你怎樣就怎樣。”
這種教育方式,并不能讓孩子有獨立意識,反而會讓孩子的獨立意識和自我意識受損,從而更加抗拒父母,把自己當做一個傀儡。
心理學家榮格說過:“你不聽話,十個指頭對著你,就是不孝順;你不聽話,我就不喜歡你,跟你對著干,叫你不聽話,叫你吃飯,你也不做,叫你起床,你也不起床,叫你吃飯,你也不去吃飯。”
叛逆的孩子,在尋找自我價值感,得到父母充分的肯定。他們會覺得自己很有力量,能夠影響到周圍的人,父母的嘮叨、說教、打壓、訓斥,讓他們很沒有自信,不敢“做自己”。
