帶孩子如何防止不抑郁?
之前看到一則新聞,一男子準備殺死3個小孩。
記者提問:你們知道小孩的自殺原因嗎?
孩子患有抑郁，雙向情感障礙\狂燥癥等心理問題，家長不能只是無條件接納與靠藥物來控制改善，更需要同時做到以下幾部分，才能更好地幫孩子改善：
第一點、孩子要正常的作息，是精氣神保障；
第二點、孩子要正常的飲食，是身體營養保障；
第三點、孩子要正常的運動，生命在于運動；
第四點、良好的家庭氛圍，是全家人情緒穩定的保障；
第五點，讓孩子有邊界地使用手機網絡，減少孩子受網絡毀三觀的游戲、視頻、小說等影響從而加重心理問題。
以上五點是左養右學賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\雙向情感障礙\狂燥癥的重要組成部分，家長你認可嗎？
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男子生下孩子后,有半年多不在身邊,很生疏。
很顯然,生孩子的時候,大家都很歡喜,但是在整個過程中,男子一直沒有說話,也沒有做任何的動作。
這讓他很是困惑。
據男子所說,當時他們的老婆生了孩子后,老婆就辭職在家照顧孩子,沒再多說什么,然而,男子的妻子卻主動提出去離婚,讓他改成了第二個小孩。
視頻被發到網上后,引起了網友的熱議。
人們紛紛指責男子這種行為對孩子影響太多。
又是個小孩子,又是玩得開心,這熊孩子干嘛還搞出這么大動靜?
男人看著新聞里站在護士長身邊的男子,并沒有說話。
而且男子確實是一名即將生孩子的護士長,他很清楚男子要照顧好自己。
男子確實很負責任,這不僅僅是因為他是一個男人,更是因為他的老婆祁明瓊失蹤了。
男人的妻子在廣東生了女兒,祁明瓊的妻子卻是什么都不做,在那個年代可能連生活自理能力都沒有,結婚生子都是困難戶。
祁明瓊雖然出身書香世家,但在她的觀念里,只有她的女兒就是優秀。
祁明瓊的父親對女兒的教育很有一套,就是為了給孩子創造良好的成長環境,讓孩子能夠健康成長。
但是她的這種教育方式卻完全摧毀了女兒的自尊心,對于孩子來說,她的母親永遠都是貶低她的那個人。
無論她做什么,都不會得到父母的認可,甚至連選擇的權利都沒有,她還能做什么?
在這種教育方式的影響下,女兒已經習慣了她的存在,只要她犯一次錯誤,就會被她痛斥懲罰,在父母的指責下,沒有半點猶豫。
到了初中之后,祁明瓊就像變了一個人一樣,她變得非常叛逆,經常頂撞父母,動不動就發脾氣。
剛開始的時候,面對孩子,祁明瓊還能心平氣和地教育孩子。可是時間長了,面對孩子的反抗,祁明瓊只得氣得動手打她,而她越打越叛逆,直到把孩子打殘了。
在這樣的環境下成長起來的孩子,在面對父母的教育時,往往會產生更加嚴重的逆反心理。
心理學家認為,這種行為會產生兩個極端:一個是叛逆的孩子,一個是自甘墮落的孩子。
有些父母的處理方式是錯誤的,只會把孩子越推越遠,最后孩子變成自己最討厭的樣子。
父母對孩子的愛應該是無條件的,孩子需要的是父母無條件的愛,只有這樣,孩子才會有一個好的未來。
結 語
《家庭教育促進法》給我們提出了三個教育的“黃金法則”,教育是父母一生的事業,不是短跑。所以,父母在教育孩子的過程中,也要注意自己的方式方法,以身作則,努力給孩子樹立一個好榜樣,引領孩子們,向著美好的未來,奔向美好的人生。
