14歲小孩不上學挨打挨打
湖北孝感,16歲小孩不上學被家長打,一氣之下欲跳河游泳。
2018年1月5日,在浙江溫州,一個14歲的女孩因為不想寫作業被家長打后,兩人均走到河邊,期間均無人發現。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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2017年1月5日中午12點,無人游泳發現,后在水中打撈上岸,不幸身亡。
2017年1月,河南陽陽市淮陽,一位15歲的女孩不學習,在網吧玩游戲,被父親訓斥后從三樓跳下,不幸身亡。
2017年1月,河南漯河市,一名16歲初中男孩不學習,被父親用皮帶抽打后報警,搶救無效死亡。
2018年4月,安徽六安市一名16歲少年因沉迷游戲不聽管教,父母管教時與母親發生爭執,隨后媽媽一氣之下,喝下了農藥,砍死了自己的妻子,而這個孩子也隨之跳樓自殺了。
2017年4月10日,印度一名16歲少年因沉迷游戲被父母批評教育,從15樓跳下,搶救無效身亡;
2017年6月,一位父親因不滿孩子玩游戲,將自己的手機給孩子摔壞,釀成了悲劇……
這一幕幕慘劇都在提醒我們:世界的悲劇是有跡象的,我們不能一味地只顧著指責,而是要客觀地觀察,而不是妄加評判。
孩子沉迷游戲是有原因的,這時候孩子們的心理需要更加關注,游戲是一種釋放的方式,是一種釋放的方式,而我們卻忽視了。
我見過很多家庭中的父母,他們不是真的不關心孩子,而是在不知不覺中被手機控制,從而將孩子推向了手機。
在孩子面前,他們才愿意打開自己的心門,跟他們溝通交流。
但手機已經成為他們的一種情感交流方式,哪怕這種方式會傷害到親子關系,傷害到孩子的心理健康。
孩子作為一個獨立的個體,擁有自己獨立的人格,而在家庭中扮演著不同的角色。
家長應該學會放下手機,把孩子當成一個完整的人,而不是自己的附屬品,孩子才會真正懂事。
作者簡介:池沐,富書專欄作者,富書簽約作者,一個初中生,夢想成真,向往遠方的人生,也熱愛生活,期待更美好的未來,也喜歡在文字中尋找童話,感受那種自由。本文首發爸媽精讀,版權歸富書所有,未經授權,不得轉載,侵權必究
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