十至11歲的孩子會得抑郁癥嗎?近年來,青少年因抑郁癥自殺的事件時有發生,跳樓、離家出走、跳樓自殺、自殺未遂、西安9歲男孩跳樓自殺,家長如果在孩子身上看到兩點特征,你就會發現有兩個比較明顯的特征。
第一,顯著的情緒低落,沒有愉快感。孩子會感覺到十分的孤獨和寂寞,不能自制,有些事情不愿意與人說話,不愿意回家,不愿意和小朋友們在一起玩耍。這種低落情緒就是抑郁癥的表現之一。
第二,可能在學校里發生了一些不愉快的事情,如被人嘲笑、排擠、排擠,感到非常痛苦,不愿意回到家里。
孩子患有抑郁，雙向情感障礙\狂燥癥等心理問題，家長不能只是無條件接納與靠藥物來控制改善，更需要同時做到以下幾部分，才能更好地幫孩子改善：
第一點、孩子要正常的作息，是精氣神保障；
第二點、孩子要正常的飲食，是身體營養保障；
第三點、孩子要正常的運動，生命在于運動；
第四點、良好的家庭氛圍，是全家人情緒穩定的保障；
第五點，讓孩子有邊界地使用手機網絡，減少孩子受網絡毀三觀的游戲、視頻、小說等影響從而加重心理問題。
以上五點是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\雙向情感障礙\狂燥癥的重要組成部分，家長你認可嗎？
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第三,可能與人際關系出現了一些矛盾。比如學習壓力大,考試成績下降,不能適應學校的管理制度,和老師同學的關系出了問題,等等。
第四,可能與一些負面情緒有關,比如被老師和同學誤會、受人排擠、遭受欺凌等等。
第五,可能與其他一些因素有關,比如和父母的關系、遭受過重大創傷,比如目睹寵物的死亡等等。
當然,抑郁癥的輕重程度不同,治療方法也不同,家長一定要留意孩子的情緒,特別是在抑郁癥的初期,一定要做到及時治療。
如果孩子只是出現了抑郁情緒,可以尋求專業的心理咨詢,幫助孩子走出抑郁情緒的困擾。
最后,希望每個孩子都能被世界溫柔以待,也愿每個孩子都能被溫柔以待。
