總玩手機(jī)對(duì)孩子的視力影響更大
孩子的眼睛隨著年齡的增長(zhǎng)而逐漸變薄,特別是處于青少年階段的孩子,對(duì)手機(jī)非常的依賴,從而導(dǎo)致孩子出現(xiàn)了近視眼的情況,造成孩子視力下降的原因是很復(fù)雜的。
目前在幫孩子戒除網(wǎng)癮的方法，基本上只有三大類，父母你會(huì)選哪一類？
第一類：很多機(jī)構(gòu)與心理咨詢師講要無(wú)條件接納孩子自由用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會(huì)玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網(wǎng)癮學(xué)校：3-12個(gè)月不等，而費(fèi)用基本上是4-20萬(wàn)，但孩子從封閉學(xué)校回來(lái)再次沉迷網(wǎng)絡(luò)機(jī)率過(guò)90%，這是屬于專制獨(dú)裁型。
第三類、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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每天玩手機(jī)超過(guò)3小時(shí)
導(dǎo)致孩子的視力下降
手機(jī)上有很多有害的軟件,比如太陽(yáng)鏡、雨雷鏡、有害藍(lán)光、紫外線,這些對(duì)于孩子眼睛有害,家長(zhǎng)們一定要正確的對(duì)待。
很多家長(zhǎng)會(huì)提出這樣的疑問(wèn):為什么有些孩子看書看了2個(gè)小時(shí),視力就開始下降,這都是玩手機(jī)惹的禍?
每次想要“糾正”孩子看手機(jī)時(shí),都會(huì)聽到孩子無(wú)奈的答案。
孩子是父母的一面鏡子,一個(gè)經(jīng)常在手機(jī)里迷失的孩子,對(duì)手機(jī)有一種迷戀,大多時(shí)候是因?yàn)楦改笇?duì)手機(jī)的態(tài)度,讓孩子對(duì)手機(jī)產(chǎn)生了依賴。
3. 懂得拒絕孩子
父母如果對(duì)孩子提要求,不能單純的靠說(shuō)教,而是要懂得拒絕孩子。
父母可以給孩子提出一些建議,但不強(qiáng)迫孩子接受。
比如孩子想看電視,可以告訴他:看電視的話,你的眼睛會(huì)很疲勞,也會(huì)近視,會(huì)傷眼睛,咱們?cè)僖部匆膊恢羞@一套了。
如果孩子提出這樣的要求,那么,父母一定要拒絕他,告訴他:“媽媽知道你是一個(gè)好孩子,只是這個(gè)要求不適合你。”
只要他能夠按時(shí)守規(guī)矩,哪怕是“摸魚”,父母也都要及時(shí)把他抱起來(lái),讓他有個(gè)心理準(zhǔn)備,他才能更好的接受。
也許很多孩子是不愿意聽到父母的嘮叨,但大多數(shù)情況下是不喜歡聽父母嘮叨,甚至還會(huì)有一些比較極端的行為,但父母的嘮叨只會(huì)讓他們感到厭煩。
這種情況下,最好的方法就是讓孩子自己承擔(dān)后果。
如果孩子不知道什么事情該做,他就不會(huì)主動(dòng)去做,那么他就會(huì)比較被動(dòng)。
很多父母可能會(huì)疑惑,什么叫做“管不了”?就是說(shuō)管不了,那還不如不教育。
其實(shí)我們說(shuō)得越早,孩子越能接受的教育,其實(shí)是要管得更早。
在管之前,要提前準(zhǔn)備好一些
我們一定要了解,孩子不想去上學(xué),最開始都是會(huì)有一些具體的原因。
比如說(shuō)有一些孩子他本身就是因?yàn)椴幌肴ド蠈W(xué),比如說(shuō)他之前去上學(xué)的時(shí)候,他本來(lái)是在哭鬧著不愿意,但是由于家長(zhǎng)和老師的制止,他就不愿意去了,就會(huì)一直哭鬧。
這個(gè)時(shí)候,你千萬(wàn)不要說(shuō),哭什么哭,沒出息就等到你回到家里再去學(xué)吧。這時(shí)候,他可能就會(huì)一直哭鬧著說(shuō)我不想去上學(xué),甚至有的孩子可能就開始打滾哭鬧了。
其實(shí),孩子不想去上學(xué)的理由,無(wú)非就是想要逃避責(zé)任。
面對(duì)這種情況,我們可以采用不同的應(yīng)對(duì)方式,比如說(shuō),你對(duì)孩子說(shuō):“上學(xué)是你自己的事情,你要對(duì)自己的事情負(fù)責(zé)。”
這樣的口氣和態(tài)度就好像是一個(gè)小樹苗需要有根深的土壤才能更好的茁壯成長(zhǎng)。
但是,如果你用錯(cuò)誤的方式來(lái)教育孩子,孩子就會(huì)產(chǎn)生逆反心理,或者產(chǎn)生逆反心理,而且是越教育越不聽話,不在父母身邊學(xué)習(xí)的后果。
而且,我們還要知道,對(duì)于父母而言,父母真正的目的是想讓孩子真正變得更好,而不是為了讓孩子變成我們期待中的樣子。
而想要改變這種狀況,父母就要以身作則,用自己的行為去影響孩子,給孩子做個(gè)榜樣,用自己的人生規(guī)劃和規(guī)劃,先完成自己想要完成的事情。
3.給孩子成長(zhǎng)、催促
很多的父母會(huì)因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)問(wèn)題,而感到焦慮,甚至打罵孩子,這種情況下,孩子也會(huì)產(chǎn)生逆反心理,會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生厭惡感。
但是,在面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題時(shí),父母一定要給孩子樹立一個(gè)正確的榜樣,引導(dǎo)孩子自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。
其實(shí)父母可以給孩子報(bào)一些補(bǔ)習(xí)班,給孩子做一些預(yù)習(xí),或者通過(guò)一些活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。
如果孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到困難,父母也可以在一旁輔導(dǎo)孩子,讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。
父母在陪伴孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,也要注意做好榜樣,不要一邊看電視,一邊陪孩子寫作業(yè),這會(huì)讓孩子感到很枯燥無(wú)味,也會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩的心理。
不要讓孩子把時(shí)間都投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,要學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間,可以制定一個(gè)假期計(jì)劃,讓孩子做一些自己喜歡的事情,當(dāng)孩子養(yǎng)成了合理安排自己時(shí)間的習(xí)慣,就會(huì)大大降低孩子對(duì)游戲的依賴程度。
三、學(xué)會(huì)溝通
有的孩子在游戲的時(shí)候,可能會(huì)變得愈發(fā)的內(nèi)向,不愛說(shuō)話,也不喜歡和別人交流。對(duì)于這樣的孩子,父母要加強(qiáng)和孩子的溝通,幫助孩子提高他們與人交流的能力,在孩子出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,父母要及時(shí)的去引導(dǎo)孩子,要多和孩子溝通,要讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,要幫助孩子更好的認(rèn)識(shí)游戲,更好的認(rèn)識(shí)游戲,這樣的話,孩子也不會(huì)形成網(wǎng)癮,而且有利于孩子健康成長(zhǎng),防止孩子網(wǎng)絡(luò)成癮。
