沉迷網絡游戲寫一篇議論文三年級
上周我和兒子進行了深入的談話。兒子非常崇拜我,自我感覺他的邏輯思維非常好,理解能力非常強,學習興趣極濃厚,與老師關系也很融洽,他在班里從來不能逃學回家晚一會兒就要睡覺,不玩游戲,就玩他的FIFA 18(足球游戲),他還說每天可以玩兩局,如果兩局都玩不了,他也不會沉迷,因為 周一到周五是他和爸爸玩的時間,周末是他和爸爸玩的時間,他說玩游戲可以掙錢,還可以鍛煉身體。
但是從周五開始,他就不去玩了,做作業也很自覺,成績也在中等上下幅度上下幅度上下波動。這讓我很欣慰。
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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初三上學期,他能明顯感覺到自己的學習方法有了很大的變化,做作業更自覺了,雖然有時還會在開小差漏掉一道題。做數學題的時候,也能按照上面的步驟來做,偶爾還會問一些基本的題目。
平時也有網課,我和他爸會給他增加一些網課,有時候讓他自己聽網課,他都不聽。
那段時間,我感覺他對學習有一種逃避的心理,不想去學校,也擔心他的身體不好,萬一他真的落下來了,那就真的落下來了。
最近暑假的期中考試,因為家里突然搬家到一個更緊張的學習環境,壓力特別大,每天都很焦慮。
后來我找了老師和同學了解情況,老師告訴我,他內心是很焦慮的。而且以前上過輔導班的同學比他還焦慮,所以遇到困難的時候,也不敢去面對。
還有一位同學,是我以前的鄰居,這位同學和我關系特別好,上初中后就有了自己的小秘密,都不敢跟他講。
在學校里,我和他的關系還算不錯,他常說我的英語、語文、數學成績比他好。但是那時候,我倆的關系也不是特別好。
后來,我們考上了同一所大學,假期一起去玩了一次,也聊了很多。
畢業后,我們去了南方城市,開始了他的一段戀情。
我們經歷了兩個城市的不同,并且他們的理想開始越來越近。
我們漸漸從關系融洽的那個家庭回歸到不熟悉的那個環境。
在新的世界里,我經歷了改變,他接受了不同。
他開始慢慢的接觸了很多新鮮的東西,后來,還開始看到一些社會上的不良少年。
他接觸了太多的不良少年,后面也開始接觸社會。
我們總以為孩子長大了,有自己的秘密,不愿意和父母分享。
其實他也想和其他小朋友玩,不想被父母阻止。
但是他又不知道怎么辦,因為他的身體已經發育成熟了。
父母的控制欲讓他感到痛苦。
這樣的孩子,你更要明白:
雖然你長大了,但是你的童年生活仍然非常單調。
父母的職責是給你提供一個美好的童年,但同時也不代替你去經受一些挫折。
在困難的時候,父母會給予你力量,幫你渡過這個困難。
其實這個困難很簡單,就是當你選擇生活的時候,你就已經被生活的苦難所打倒了。
生活也是學習的一部分。
就像這個孩子,之前他參加過高考,還是只給學校報了三門課,但是他還是一門課考試不及格。
在人生的第一年高考中,他的成績雖然不理想,但是他也在不斷地付出,這何嘗不是一個收獲的過程。
哪怕他是個普通孩子,也有比普通人更有成就的機會。
孩子的學習之路不平坦,總是有那么多的人在默默的陪著他。
有句話說:孩子的學習,輸的是父母。
沒有誰天生就贏在起跑線上,因為每一個孩子都有自己可走的路。
身為父母,一定要學會接納孩子的不完美,坦然地接受他的不完美。
在孩子最需要的時候,為他遮風擋雨,不給他風雨,也不讓他無路可退。
我們永遠都應該讓孩子知道:無論生活有多么艱難,不管遇到怎樣的困境,始終如一地堅定、有夢想、不怕犯錯、更加自信、勇敢。
