孩子因父母離婚不上學不上學,我們有必要去經歷一段與孩子的巨大戰爭,這是一段跌宕起伏的經歷。一個人成為獨立的個體,需要脫離父母,孩子就會感到失落、痛苦、甚至是憤怒。
家庭中的某一段關系中,一方想要逃離,或者讓另一方需要逃離,或者令另一方飽受摧殘。所以這時候孩子成為了父母們寄托自己人生價值的一個工具。
家庭中的關系存在問題
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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孩子在這個家庭中會受到一定程度的影響,父母之間的關系不融洽,關系緊張,互相之間的不尊重。
因為父母與孩子之間的不尊重,或者是父母一方太過強勢,對于孩子的情緒沒有及時的疏導。
因為父母過度的壓迫,不能面對孩子,孩子的精神力量會被擊垮,長期的暴力行為和身體上的消沉默,讓孩子變得自卑敏感,不敢靠近父母,對周圍的人事物敏感,慢慢的內向,不敢說話。
二、家庭關系不和諧
如果夫妻關系不和睦,經常爭吵,孩子的性格也會受到影響。
我曾經有位親戚的兒子就經常跟父母吵架,而且是在家里鬧得很不愉快,每天是哭著說不想去上學,但是父母卻沒有發現他的異常。
現在已經上初中了,他在家里都是乖乖女,學習成績也很不錯,但是和父母的關系很不好。
一次,孩子的老師在電話里說,孩子上課總是走神,上課沒精神,做什么都很磨蹭,要不就坐在一起玩手機,要不就靜靜的背書,要不就趴在桌子上,連下面的東西都撿不到。
這位親戚說,孩子在家里,總是哭著說:“老師,我好像都沒有小時候開心的時候好?！?/p>
小時候那么聽話的孩子,忽然變得不聽話了,不聽父母的話了,和父母說話就像頂嘴一樣。
當父母讓孩子做一些事情的時候,孩子總是會反抗,不管家長說什么,孩子總是說“不”。
這個時期,家長要尊重孩子,給孩子發言權。
孩子也會慢慢的學著給父母們一些建議,如果父母們總是拒絕,孩子又怎么能聽進去呢?
結局很可能是兩敗俱傷。
2-3歲,孩子第一次開始有了自我意識,并且此時如果家長過于強勢的話,對孩子的影響是非常大的。
此時孩子就會產生強烈的欲望,開始對這個世界的探索,渴望成為一個獨立的人。
但是由于孩子的思想還不夠成熟,很多時候還是需要父母們去引導的。
3-4歲的孩子,是建立自我的開始
這時候的孩子對自我認識會不斷的完善,他們會開始對周圍的事物有自己的主觀判斷,不再像以前那樣聽話,而是會按照自己的想法做事,不再一意孤行,非常堅持自己的想法,不喜歡別人去強迫自己。
而且這個時期的孩子特別在意外界的眼光,經常會對自己有一些奇奇怪怪的想法,這些想法讓孩子感到非常的不可思議,于是孩子總是喜歡跟父母對著干,父母越讓孩子不聽話,孩子越是堅持自己的想法,就會變得越來越叛逆。
二、“執拗”的3歲,就標志著孩子進入了人生的第一個叛逆期
孩子在兩歲的時候就會產生自我意識,對世界會有自己的看法和想法,當孩子的想法和自己不同時,就會覺得自己的想法是不正確的,所以就會出現撒潑哭鬧的情況,如果這個時候家長妥協,那么孩子就會認為哭鬧可以達成自己的目的,就會把哭鬧當成一種手段。
三、七歲左右,則是孩子性格進一步的轉變,孩子變得越來越獨立,有些孩子會出現強烈的獨立意識,尤其是步入青春期后,認為自己已經長大了,不想再把自己當成小孩子了,如果自己的想法沒有得到家長的認可,就會覺得自己的想法就是錯誤的,會更加的堅持自己的想法,從而會出現強烈的反抗行為。
四歲到六歲的時候,孩子的自我意識進一步的成長,他們開始嘗試著與身邊的伙伴進行交往,如果家長對于孩子的一些行為不能進行及時的制止或者是引導的話,那么孩子就會認為自己的一些行為是錯誤的,沒有人可以制止他們的行為,這時候的孩子就會出現強烈的反抗行為,他們就會認為自己是弱小的,是沒有價值的,
一旦不加以限制就會產生自我傷害,例如之前看到的一個小女孩,她就會認為自己是一個非常沒有價值的人,認為自己的所有的一切都是錯誤的,并且這種自我傷害會持續的持續的存在。所以家長要了解孩子的這些表現,不要過分的焦慮,不要去約束孩子,要給孩子一些自由,不要去打壓孩子,但是家長一定要有界限感,如果在孩子的成長過程中家長沒有給到孩子一個很好的陪伴,那么孩子就會逐漸的遠離自己的父母,隨著孩子的成長,孩子的自我的覺醒會越來越強烈,在這個過程中他們會慢慢的去接受父母的行為,在這個過程中,父母也應該給孩子更多的自由,讓他們自己去管理自己,這樣的孩子才會成長得更好。
所以家長們需要注意到這一點,不要因為自己的一時的焦慮而去影響到孩子,給了孩子太大的壓力,也不要過于擔心孩子會有厭學的情況發生,只要孩子能夠堅持下去,那么孩子還是可以把自己的時間都放在學習上面的。
