上學不寫作業還能去學校嗎?
可是有一天,孩子不但跟我們對著干,還“威脅”我們:
"每天不寫作業你能去學校嗎?
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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作業寫完了嗎?
你還能出去玩嗎?
去!以后我就不理你了。"
常言道:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。
這句話可謂是道出了很多家長,最為苦惱的一句話。
為什么孩子到了青春期不愿意跟家長溝通,孩子和父母之間的溝通卻很難打開呢?
主要有以下幾個方面的原因:
第一:孩子覺得和家長溝通是不平等的。
在孩子小的時候,家長覺得孩子什么都不懂,都是以父母的權威和自己為中心,這種交流少了一些尊重,但是很容易把孩子推到對立面,其實溝通交流是很重要的,如果家長只站在自己的角度去思考問題,而不站在孩子的角度去思考問題,也許會讓孩子的心,和家長變得更加疏遠。
第二:家長是孩子的榜樣。
不得不說,這一點也是最讓人頭疼的,當孩子進入青春期以后,家長的行為已經完全失控了。
我們之所以會看到這樣的現象,往往是因為家長在家里總是抱著手機不放,為人父母后才會經常玩手機,其實不然,手機只是生活中必不可少的工具之一,而孩子的主要任務就是學習。
因為在現實生活中,他總是被父母拿著手機在玩,這樣難免就會讓孩子產生逆反心理,覺得父母不是愛自己,而是在害自己。
第三:家長總是在孩子耳邊嘮叨。
這一點很重要,所以最好的方法就是讓孩子在沒有手機的時候相信家長自己。家長要做的是讓孩子有自主權,而不是擔心孩子沉迷于手機。
第四:家長可以跟孩子一起玩,但是要適度。
只有在玩的時候,才可以跟孩子溝通,在玩耍中去思考,去學習。只有在學習中找到了樂趣,才可以讓孩子養成良好的學習習慣,讓孩子的學習效率變得更高。
所以,想要讓孩子把學習成績提高,并且養成好的習慣,我們家長一定要學會寓教于樂。
想讓孩子學習成績提高,并且讓孩子變得更好,家長也要學會運用到方法。
其實最主要的還是在學習方法上面,家長可以運用到孩子的學習習慣,而且還可以適當的去培養孩子的學習興趣。
那如何利用游戲的方式去引導孩子,讓孩子愛上學習呢?
其實最主要的是要學會多鼓勵,多引導,多表揚。
比如多給孩子一些獎勵的方式,像是孩子做了一件好事,就可以給他一個大大的贊,或者是給他一個鼓勵,讓孩子知道,學習是一件很有意思的事情。
還有一種方式就是給孩子自由,讓他們自己選擇,只要讓他們覺得自己能夠掌握這些,那么他們就會變得更加有動力,在學習上面就會變得越來越好。
第1種方法就是要多和孩子溝通交流,
對于孩子來說,家長的陪伴是非常重要的,因為陪伴的重要性,所以父母要盡可能的多陪伴孩子。
只有將孩子的時間利用好,他們才會變得更加自信,性格也會變得更加的開朗,如果父母不想讓孩子變得越來越差,那么他們就一定要多和孩子交流溝通交流,從孩子的角度出發,做出合適的教育方式。
