中學生裝病不上學的劇本
小沈是我市某中學初一學生,目前上高中,對于學校,有不少叛逆的學生。由于小沈以學校要求高,開學后他上課總是請假,最后,他對學校的要求越來越低,上課經常睡覺,也不愿上課。
學校為此傷透了腦筋,家長又為此傷透了腦筋。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
點咨詢免費領取《如何讓孩子重返學校愛上學習》的電子書
學生裝病不上學,老師知道了怎么應對
據小沈印象中,自己“人肉瘦”,平時話也很少,現在到學校來上學,狀態好了許多,也愿意與老師親近了。但在老師的眼中,他并不是一個愛學習的學生。
小沈說,他最近一直在為自己犯困而煩惱,因為父母總是批評他,他沒法考出好成績,而且自殘自虐,還經常要拿錢去購買游戲裝備,現在已經嚴重到了厭學的程度。
對小沈的厭學情緒,父母感到十分擔心,不敢批評孩子,想盡一切辦法幫助孩子重新找回學習狀態。
小沈在學校一直陷入困境,不想聽課,不想做作業,成績明顯下降。父母帶他去醫院看過,身體檢查,身體沒問題。但小沈情況仍在繼續正常,不想學習,對什么都提不起興趣。
帶著小沈去醫院檢查,醫生說小沈是壓力太大了,導致的心理障礙非常嚴重。醫生開了一些藥,但小沈暫時不能上學,父母帶他到大醫院看過,當地醫院的診斷結果是“重度抑郁癥”。
父母感到不解,到底是什么病?
“重度抑郁癥”是指發生在任何人身上的心理疾病。他們的痛苦并非源于生理疾病,而是來自于家庭教育的問題。兒童抑郁癥發病率高于成人,但心理健康堪憂,據報道稱,中國成年人抑郁癥患病率達到2.1%,高中生患病率為1∶13。
(圖片來源于網絡)
一、孩子為什么會得“抑郁癥”?
百度百科對此解釋說:
兒童、青少年時期是個體心理發展的重要時期,在此期間發展迅速,心理健康的狀況不佳,使兒童出現心理健康問題,其年齡范圍內又缺乏恰當的家庭教育,易發展為青少年心理健康問題。
《中國教育報》:
將兒童心理健康的水平提高至少需要什么樣的家庭教育?
龐眾所:
兒童心理健康水平高的人群容易出現心理健康問題。
家庭教育中的一些常見問題反映在孩子身上。由于父母本身不重視兒童心理健康,親子關系不和諧,父母對孩子不尊重、不理解孩子,孩子也會出現心理健康問題。在學校中,經常會遇到學生因成績不好而沮喪、自卑,精神出現問題,逐漸消沉,甚至可能在某個時期出現厭學行為。
