孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不學(xué)習(xí)怎么辦?
網(wǎng)癮問題困擾著無數(shù)中國(guó)家長(zhǎng)。其中絕大部分孩子是網(wǎng)絡(luò)游戲成癮,甚至有的孩子變成了網(wǎng)癮少年。有的家長(zhǎng)反映,孩子學(xué)習(xí)成績(jī)很好,也很懂事,但是就是感覺學(xué)不進(jìn)去,學(xué)了一年學(xué)也沒學(xué)到。家長(zhǎng)說,沒關(guān)系,去上補(bǔ)習(xí)班,或許還能收獲不錯(cuò)的效果。殊不知,這也許是網(wǎng)癮的一種體現(xiàn)。
一、網(wǎng)癮
目前在幫孩子戒除網(wǎng)癮的方法,基本上只有三大類,父母你會(huì)選哪一類?
第一類:很多機(jī)構(gòu)與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機(jī)網(wǎng)絡(luò),手機(jī)網(wǎng)絡(luò)是孩子活著唯一寄托,等孩子玩夠自然不會(huì)玩了,這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網(wǎng)癮學(xué)校:3-12個(gè)月不等,而費(fèi)用基本上是4-20萬,但孩子從封閉學(xué)校回來再次沉迷網(wǎng)絡(luò)機(jī)率過90%,這是屬于專制獨(dú)裁型。
第三類、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則:讓孩子在正常上學(xué),正常完作業(yè),正常作息,正常晚上交出手機(jī)的前提下,有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò),這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案,這是屬于民主智慧型。
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要知道,電腦游戲在中國(guó)已被很多家長(zhǎng)視為洪水猛獸,因?yàn)樗脑O(shè)計(jì)其實(shí)是軍事化的,雖然沒有了電子游戲,但是使用電腦可是可以實(shí)現(xiàn)很多的工作和生活功能。現(xiàn)在一些網(wǎng)癮少年在學(xué)校里成為另類,他們不再是從前的好學(xué)生,但是開始變得焦躁不安,網(wǎng)癮,抑郁癥等心理問題。他們真的是不愛學(xué)習(xí),只愛玩游戲嗎?
現(xiàn)在的孩子不愛學(xué)習(xí)?不愛學(xué)習(xí),不愛學(xué)習(xí)的,真的是不愛學(xué)習(xí)嗎?
事實(shí)是愛學(xué)習(xí)嗎?未必!
愛學(xué)習(xí)的人在群體中是另類,而且愛學(xué)習(xí)的人反而不是特別的優(yōu)秀。而且大多數(shù)都是那些特別優(yōu)秀的,才是家長(zhǎng)和老師眼中的好孩子,其實(shí)這樣的人不是不愛學(xué)習(xí),而是不想學(xué)習(xí)。而且還是那種愛學(xué)習(xí)的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)一般都很好。但是,他們自己內(nèi)心是很痛苦的,非常孤獨(dú)的。
首先,我們看到這個(gè)問題是因?yàn)闆]有朋友造成的,但是,從另外一個(gè)角度來講,我們的確也忽略了這個(gè)問題。
我們來看一下孩子如果在擇校中出現(xiàn)的問題,我們也會(huì)發(fā)現(xiàn),雖然成績(jī)不好,但是他在一定的范圍內(nèi)非常渴望成長(zhǎng),他也是非常期待著長(zhǎng)大,有能力去走入社會(huì)的。在孩子的成長(zhǎng)過程中,會(huì)遇到各種各樣的困難,無論孩子是否有能力去解決,他都需要父母不斷地在背后給予鼓勵(lì)的力量。
如果父母能夠給予孩子足夠的支持,肯定他,讓他覺得,無論自己怎么樣,父母都是在乎他的,那么孩子就會(huì)更加有信心,就會(huì)更加努力地去爭(zhēng)取去做到最好。
最后,當(dāng)孩子進(jìn)入叛逆期,作為父母不要驚慌失措,坦然面對(duì),最重要的是用正確的方式來引導(dǎo)孩子,一起度過這個(gè)特殊的階段。
父母應(yīng)該做好以下幾點(diǎn):
一、調(diào)整心態(tài),積極找尋適合自己孩子的教育方法。
在孩子的教育上,家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),要能從各種不同的角度來看待孩子。要能接受孩子已經(jīng)出現(xiàn)的叛逆心理,從孩子的角度去思考問題,多一些鼓勵(lì)和肯定,不要一味地批評(píng)孩子。
二、與孩子一起成長(zhǎng),充實(shí)孩子的生活。
家長(zhǎng)要有耐心,不能采用打罵的方式來教育孩子,這樣只會(huì)讓孩子更加叛逆。所以,家長(zhǎng)與孩子一起成長(zhǎng),才是最好的教育方式。
三、合理控制住孩子的上網(wǎng)時(shí)間,做好監(jiān)管。
父母要慢慢地引導(dǎo)孩子合理地控制自己的上網(wǎng)時(shí)間。
也就是說,當(dāng)孩子提出要上網(wǎng)的時(shí)候,家長(zhǎng)要做好監(jiān)督,學(xué)會(huì)給孩子時(shí)間和空間,不要一味地干涉,這樣會(huì)讓孩子對(duì)家長(zhǎng)的教育產(chǎn)生反感的情緒。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)科學(xué)的引導(dǎo)方法,學(xué)會(huì)科學(xué)地管理好孩子上網(wǎng)時(shí)間,不要一味地對(duì)孩子進(jìn)行說教。這樣,不僅不能讓孩子心悅誠(chéng)服,反而會(huì)讓他們更加叛逆。
四、讓孩子在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)用手機(jī)娛樂放松一下。
家長(zhǎng)可以和孩子一起制定一個(gè)合理的手機(jī)使用時(shí)間計(jì)劃,既要保證孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間,又要給予孩子適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間,這樣才能夠讓孩子和家長(zhǎng)都能夠放松心情。而不是用手機(jī)來消遣,傷害孩子的身心健康。
1.手機(jī)娛樂,讓孩子獲得短期內(nèi)的快樂
手機(jī)上癮的孩子,一定是快樂的生活,沒有找到其它的快樂,比如網(wǎng)絡(luò)世界里有很多的小朋友,我就不能讓他不要玩手機(jī)。
所以家長(zhǎng)可以每天給孩子設(shè)置一個(gè)手機(jī)時(shí)間,規(guī)定孩子在這個(gè)時(shí)間里看什么內(nèi)容,看多久,讓孩子能夠沉浸其中,而不是讓孩子整天渾渾噩噩,讓孩子只知道要去學(xué)習(xí),學(xué)英語,學(xué)書法。
2.正確的引導(dǎo)孩子對(duì)待手機(jī)的用途
有些家長(zhǎng)可能會(huì)說,我不給孩子買手機(jī)怎么辦?不給孩子玩手機(jī)就是毀掉孩子的嗎?其實(shí)當(dāng)孩子很小的時(shí)候,他對(duì)手機(jī)的依賴就已經(jīng)達(dá)到了過度沉迷的狀態(tài),當(dāng)孩子有了手機(jī)依賴癥之后,他的這種狀態(tài)是不正常的。
