孩子不給玩手機竟然跟我們家長的態度也很直接,大家看到這里應該心里都會有些焦慮。
孩子現在多大可以有手機呢?這是一個心理學上的共識。
隨著孩子年齡的增長,他們的自控能力會慢慢加強。同時孩子到了一定年齡,他們會對新鮮事物產生好奇心,在不自覺中使用各種應用,進而影響自己的行為。
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
點咨詢免費領取《如何30天改善孩子沉迷網癮》的電子書
而如果父母能夠正確看待孩子玩手機的這個問題,孩子會發現自己更多的樂趣,也會更好地控制使用手機的時間,這對于孩子來說是很大的進步。
四、如何控制孩子玩手機
家長要正確的看待孩子玩手機,不過度癡迷與控制孩子玩手機,這是戒掉孩子這個壞習慣的關鍵。
1、不要把玩手機當做獎勵
如果家長能夠理解孩子對玩手機的需求,給孩子一些適當的獎勵,比如說孩子想要玩手機的時候,就可以使用手機,或者帶孩子外出旅游,這樣孩子就不會對手機過于癡迷。
2、對孩子要”嚴”多一些
如果家長過于嚴格,對孩子玩手機的行為過度干預,就會導致孩子沉迷手機,所以家長要給孩子做好引導,避免孩子過度沉迷手機。
3、家長以身作則
孩子都是家長的影子,當家長整天只顧著自己玩手機的時候,孩子就會認為自己也該去學習,而不是家長監督控制自己,要讓孩子學習的時候,自己也要專注學習,這樣才能讓孩子對家長產生好的學習態度,所以想要孩子擁有好的學習成績,家長就要以身作則,和孩子一起看書,在書中去尋找答案。
4、讓孩子多與外面的世界接觸
自然教育中的特別重要的一點就是讓孩子多接觸外面的世界,多接觸外界的人和物,讓孩子把世界當做一個整體來看待,遠離手機就不需要家長去操心了。
5、家庭教育方式的改變
孩子為什么玩手機成癮,其實就是孩子沒有養成一個好的學習習慣,不懂得如何學習,所以才會把手機當做洪水猛獸,只要孩子愛上了學習,家長也不會管不了。
