關(guān)閉孩子不聽話的開關(guān)
央視記者 苗碩
劉俊某寶今年10歲,上小學(xué)三年級(jí)。去年5月,父母向她打電話,因?yàn)榧依餂]有Wifi,劉俊出現(xiàn)了偷錢的行為。這次劉俊很早就發(fā)現(xiàn)了,在家偷錢的行為,父母再三勸阻沒有用,便將劉俊當(dāng)成了出氣筒。劉俊立馬給媽媽打電話,媽媽十分緊張的問(wèn)劉俊:“他怎么偷錢了?他怎么不承認(rèn)啊?”
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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劉俊媽媽便向老師了解情況。老師說(shuō):“劉俊各方面表現(xiàn)正常,就是不愿意承認(rèn)錯(cuò)誤,而且劉俊學(xué)習(xí)也挺好的,但是他有一個(gè)毛病,就是愛撒謊,每次考試考砸了,他媽媽就會(huì)打他,他一撒謊說(shuō)他考的不是很好,媽媽就會(huì)更加嚴(yán)厲的批評(píng)他,他就會(huì)更加逃避,不想和家長(zhǎng)溝通。”
其實(shí)劉老師有之前多次警告劉俊和他媽媽,他都沒有承認(rèn)。可是家長(zhǎng)根本就不信,有一次劉俊放學(xué)后告訴他:“你考的不好,爸媽就不要你了。”
后來(lái),劉老師再也沒有訓(xùn)斥他,還告訴他:“你跟爸媽一樣,從小撒謊就是壞孩子。這次考試的成績(jī)從此就決定了你未來(lái)一生的命運(yùn),從此以后你就是爸媽的負(fù)擔(dān)。”
第二天,劉超的媽媽要去學(xué)校找老師,結(jié)果老師告訴劉超媽媽說(shuō),劉超晚上不做作業(yè),上課睡覺,成績(jī)下降,劉老師哭笑不得。
這個(gè)時(shí)候,劉老師給了劉超父母一個(gè)解決問(wèn)題的思路,幫助他重拾了信心,后來(lái)還教劉超做一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,以證明了他的認(rèn)真,讓他對(duì)未來(lái)充滿信心。
第三天,劉超周一去了爸爸家,再次見到了他的爸爸,父子倆聊得很歡,彼此互相鼓勵(lì),完成了第一個(gè)任務(wù):買回家的煙花爆竹。
第三天,劉超又考砸了,劉超趕緊帶著爸媽帶著劉超去了醫(yī)院,結(jié)果是沒有引起重視,醫(yī)生問(wèn)了一下劉超的爸爸,父親說(shuō),這孩子自從迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后,成績(jī)直線下降,老師也多次找他談話,但是都沒有效果,最后兩孩子的父母也把他的手機(jī)給沒收了。
之后,劉超沒有再去上學(xué),而是每天在家打游戲。劉超的母親有一天,鄰居的鄰居到家里做客,看到劉超在打游戲,非常高興地對(duì)劉超說(shuō):“你看劉超每天都在打游戲,就不能給他一點(diǎn)娛樂(lè)時(shí)間,給他一點(diǎn)娛樂(lè)時(shí)間。”劉超一聽了鄰居的話,瞬間失去了理智,拿起陽(yáng)臺(tái)上的管子,就往樓下的陽(yáng)臺(tái)上一躍,直接從六樓陽(yáng)臺(tái)上跳了下來(lái)。
從陽(yáng)臺(tái)上跳下來(lái)的那一刻,劉超的母親傷勢(shì)過(guò)重,但他極力挽回,還是不聽勸告。鄰居用管子的方法來(lái)形容自己的媽媽,甚至不惜自縊身亡。
這位鄰居一家三口就這樣在他毫無(wú)預(yù)兆的情況下,選擇了跳樓自殺。悲劇發(fā)生后,這位鄰居的母親覺得人生沒什么值得關(guān)注,她就選擇了自殺來(lái)結(jié)束自己的生命。
他的孩子之所以會(huì)這么做,是因?yàn)楹⒆拥膵寢尣蛔屗措娨?他覺得看電視是一件很不好的事情,是一件極其危險(xiǎn)的事情。作為孩子的媽媽,面對(duì)孩子這樣的行為,除了控制不住自己,更多的時(shí)候,是看到孩子身上的問(wèn)題。
控制不住自己的孩子,想要幫助孩子,首先要了解自己,想讓孩子變得自信,首先就要和自己站在一個(gè)平等的位置。
第一步:主動(dòng)離開,擁抱孩子。
第二步:當(dāng)孩子受到傷害,情緒激動(dòng)的時(shí)候,父母要先表示自己的擔(dān)憂和理解,讓孩子感受到父母是心疼孩子的,
然后再對(duì)孩子進(jìn)行安慰。
第三步:適當(dāng)轉(zhuǎn)移孩子的注意力。
有些父母可能會(huì)因?yàn)楣ぷ魃系脑?經(jīng)常忽略孩子,就會(huì)覺得對(duì)孩子的關(guān)心和照顧是個(gè)“大”字,什么事情都幫孩子包攬了,其實(shí)這樣對(duì)孩子是不利的。
每個(gè)人都有自己的事情要做,父母如果能夠主動(dòng)離開,孩子也就不會(huì)因?yàn)殡y過(guò)而失落了。
最后,適當(dāng)?shù)姆攀肿尯⒆幼约喝ンw驗(yàn)。
