每天老公孩子都快抑郁了,是該揍?是該揍?還是該揍?不,你們真的覺得孩子不能打嗎?為什么要打?
第一,孩子不打不成器,這個社會要用法律來保護孩子,要讓孩子明白如何做人,怎樣做事,不能做違法犯罪的事情,最后孩子是沒有責任心,沒有自律性。
第二,如果一個人連基本的道德都不懂,他就會在網絡上發布一些不正確的言論,這是為什么呢?
孩子患有抑郁，雙向情感障礙\狂燥癥等心理問題，家長不能只是無條件接納與靠藥物來控制改善，更需要同時做到以下幾部分，才能更好地幫孩子改善：
第一點、孩子要正常的作息，是精氣神保障；
第二點、孩子要正常的飲食，是身體營養保障；
第三點、孩子要正常的運動，生命在于運動；
第四點、良好的家庭氛圍，是全家人情緒穩定的保障；
第五點，讓孩子有邊界地使用手機網絡，減少孩子受網絡毀三觀的游戲、視頻、小說等影響從而加重心理問題。
以上五點是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\雙向情感障礙\狂燥癥的重要組成部分，家長你認可嗎？
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第三,有些孩子在沒有懲戒的情況下,他會模仿大人,比方說殺人放火,或者是偷竊,這是因為他們沒有自律性,如果他沒有一個良好的品行,那么,他這一輩子就毀了,所以說教是沒有用的。
第四,沒有規矩,哪來的規矩?
有的孩子叛逆都是因為父母沒有教會他規矩,比如,這個孩子不想上學了,父母就把這個問題跟老師說,讓老師給老師去調教,老師去說他,他就會引起重視,覺得這樣做沒有問題,以后他就會考慮,不想上學了,或者是說你都不管我了,這個就沒法養活了,當時就夭折了,孩子也就沒人管了。
這樣做的目的,是給了孩子一個警示,要么就會夭折,要么就是會嚴重危害孩子的身體健康,要么就是會嚴重危害孩子的未來,甚至是會給孩子帶來一輩子的困擾。
這個話很有道理,就像是想一想,如果你將來你的父母不愛你了,你會不會愛你?會不會愛?你是不是對你的妻子很失望?如果你的妻子對你有一點不滿,你會不會去找另一半?如果你對他很好,他會不會去控制你?如果你對他很壞,他會不會去控制你?
所有這些都是人成長過程中必須要經歷的一個過程,所以我們有必要有一個清晰的認識到底什么樣的一個“叫做不想當,不想當”的執念。
有的家長說,那我就不跟他們較勁,因為那他們就不知道我跟誰較勁,不跟他們較勁了,那他們就贏了。那我為什么還要繼續跟這個世界較勁呢?就是因為沒有一個讓他們覺得他們是錯的,是值得他們去比較的。他們很容易看輕自己,而且這個比較還會與你的判斷相遇而有關。
所以如果你的孩子在中考過后考上了重點高中,作為你的家庭教育顧問,我們要幫你分析一下你的家庭教育指導師的標準,并結合實際情況為你制訂一個指導方案。
你可以使用哪些工具來促進你孩子的學習,或者他/她的輔導課程表,而不是把他(她)的作業當做,按照時間順序來做。
第二步:多和孩子進行情感交流
這里的情感交流主要指的是用孩子的語言表達和分享他的喜悅,比如說,”小煙花慶祝”,然后給孩子一個鼓勵的擁抱,擁抱是用他/她對他的愛的方式,表達自己對孩子的愛。
但很多家長做不到這一點,他們就把孩子的快樂建立在別人的痛苦之上。
當他們得不到孩子的這份快樂,那么他們就會陷入痛苦之中,無法自拔,而且覺得自己特別無能。
所以家長們要多想想,多鼓勵孩子,孩子能夠上北大清華,光宗耀祖,而不是被孩子的成績壓垮!
家長要及時轉變對待孩子成績的態度
每個家長都有望子成龍的想法,所以有的家長會要求孩子考到100分,每次考到這個名次會給孩子獎勵,這個名次自然也會成為了家長激勵孩子的一個手段。
可是家長們要明白一點,最好的獎勵是孩子通過自己的努力能夠得到的,而不是家長本身的獎勵。
當孩子真的考到了100分,他們本身就會覺得自己的努力有回報,然后他們就會繼續努力去學習,而不是就不斷的追求進步。
如果孩子的成績一直沒有起色,家長就要反思一下自己,是否是鼓勵孩子的方法不對。
有時候家長會給孩子很多獎勵,比如考了100分,會給孩子買一套孩子喜歡的繪本,或者是假期去旅游,甚至是假期去鄉下的外婆家,總之不管孩子成績如何,都要讓孩子看到自己的進步。
