16歲女孩叛逆不上學(xué)怎么辦
15歲的女孩安安是一個(gè)17歲的女孩,在剛剛經(jīng)歷過(guò)青春叛逆期后,她的心理就突然發(fā)生了很大的變化。安安后來(lái)和她的父母溝通,也說(shuō)了自己有抑郁癥。當(dāng)安安來(lái)找媽媽的時(shí)候,她的媽媽告訴安安:“你要好好學(xué)習(xí),將來(lái)父母和你都靠你的。你現(xiàn)在讀好書(shū),將來(lái)你離開(kāi)父母就不會(huì)再打你了。”安安聽(tīng)后,那天晚上,安安又恢復(fù)了以前的狀態(tài),就是夢(mèng)到自己高考了,但那天晚上做夢(mèng)的時(shí)候,她的媽媽還在叫她起床,看著媽媽把她做的酸菜包子端到了桌子上,安安靜靜躺在被窩里,什么都沒(méi)說(shuō)。等媽媽叫她起床的時(shí)候,安安說(shuō):“吃了我的酸菜包子。” 安安后來(lái)又補(bǔ)充說(shuō),媽媽還是一個(gè)很嚴(yán)厲的媽媽,在考試前,媽媽會(huì)施加壓力,考試結(jié)果不理想就會(huì)對(duì)媽媽進(jìn)行懲罰,這樣他就會(huì)認(rèn)為考不好是因?yàn)閶寢尩摹?/p>
所以安安靜靜地玩了一夜,第二天一早才發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)在,嚇得媽媽覺(jué)得原來(lái)的乖巧又可愛(ài),終于可以釋放壓力了。安安重新回到了課堂上,語(yǔ)文考試成績(jī)下滑,媽媽沒(méi)辦法,沒(méi)辦法,只好給安安報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。
孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學(xué)習(xí)，怎樣讓孩子順利重返學(xué)校愛(ài)上學(xué)習(xí)呢？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，提升溝通技巧來(lái)引導(dǎo)孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運(yùn)動(dòng)，飲食，同時(shí)合理使用網(wǎng)絡(luò)的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)，消除面對(duì)學(xué)習(xí)等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態(tài)重返學(xué)校；
第四步、讓孩子開(kāi)始看書(shū)或上補(bǔ)習(xí)班，提前適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)；
第五步、和學(xué)校的老師做好溝通，請(qǐng)求老師幫助引導(dǎo)孩子對(duì)班級(jí)的歸屬感與榮譽(yù)感等；
第六步、孩子重返學(xué)校后，如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)興趣等。
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安安的爸爸說(shuō):“是你學(xué)習(xí)成績(jī)下滑了,我才發(fā)現(xiàn)你成績(jī)下滑了,你不是不知道自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的問(wèn)題,不是不努力,不是不夠用心,是不想學(xué)習(xí),我感覺(jué)你除了玩手機(jī),玩手機(jī),看電視能不能在學(xué)習(xí)上再努力一些?”
安安說(shuō):“但是學(xué)習(xí)的壓力是非常大的,每天要被老師批評(píng),還要被爸爸媽媽天天嘮叨。”
父母聽(tīng)著聽(tīng)著就會(huì)感覺(jué)很欣慰,可是在安安看來(lái),那是批評(píng)的語(yǔ)氣,就是否定的聲音。
孩子表面上看上去沒(méi)有做錯(cuò),但內(nèi)心其實(shí)也是委屈的,長(zhǎng)期以往的委屈和壓抑積壓在心里對(duì)成績(jī)也會(huì)有一個(gè)很大的影響。
如何正確的與孩子溝通,才能讓孩子更加努力學(xué)習(xí)呢?
父母要及時(shí)地和孩子溝通
孩子考差了家長(zhǎng)心里肯定都很著急,但是家長(zhǎng)有沒(méi)有想過(guò),孩子為什么會(huì)這樣呢?
我相信,每一個(gè)人都有自己的情緒,這就像我們待在家里面一樣。而很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子的時(shí)候,也是沒(méi)有辦法去和孩子溝通交流的,因?yàn)閷?duì)于孩子來(lái)說(shuō),真正重要的并不是考出好成績(jī),而是能夠擁有一個(gè)健康的身體。
記得去年有個(gè)新聞,說(shuō)一個(gè)十幾歲的男孩,連續(xù)幾天熬夜看電視看手機(jī)看的很晚,第二天早上起床的時(shí)候,眼睛都還亮著呢。
問(wèn)孩子原因,孩子說(shuō)因?yàn)槭直坶L(zhǎng)時(shí)間的滑動(dòng),他的眼球經(jīng)常會(huì)因?yàn)榭措娨暥軅?/p>
這讓很多家長(zhǎng)都覺(jué)得很氣憤,因?yàn)樗麄兊暮⒆诱诳措娨暋?/p>
而且孩子經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在電視連續(xù)劇的畫(huà)面里面,如果孩子看久了,畫(huà)面里面的人表情包括孩子的體型,都會(huì)被他們自己的臉色所影響,這種壞習(xí)慣是非常不利于孩子的身體健康的。
2、讓孩子形成孤僻性格
雖然現(xiàn)在的電視的內(nèi)容很多,但是并不是所有的電視節(jié)目都有利于孩子的健康,一些不好的一些電視節(jié)目有可能會(huì)讓孩子對(duì)他的身體上面產(chǎn)生危害。
孩子看電視的時(shí)候,腦子里想的可能是動(dòng)畫(huà),或者是爸爸媽媽媽說(shuō)的話,而不是說(shuō)一些人或者是一些話。
這個(gè)時(shí)候就會(huì)讓孩子的大腦不愿意去思考,所以家長(zhǎng)在讓孩子看電視的時(shí)候,就可以適當(dāng)?shù)淖龊靡龑?dǎo)。
3、孩子會(huì)變得更加的沉默寡言
有很多孩子在看到喜歡的動(dòng)畫(huà)片或者是電視的時(shí)候,都會(huì)產(chǎn)生很大的好奇心,所以他們會(huì)在腦海中不斷的思考,然后大腦的思考能力就會(huì)變?nèi)?因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的看電視或者是其他的東西,這個(gè)時(shí)候孩子就會(huì)變得沉默寡言,
有很多孩子就喜歡宅在家里的感覺(jué),他們覺(jué)得自己的生活沒(méi)有什么意思,他們也不愿意去和任何人進(jìn)行交流,沒(méi)有什么好的想法。
就這樣的性格變得越來(lái)越不愿意去表達(dá)自己,孩子的這個(gè)過(guò)程其實(shí)就是一個(gè)培養(yǎng)孩子表達(dá)自己的過(guò)程,如果他們長(zhǎng)時(shí)間的不愿意說(shuō)話,那么他們的性格也會(huì)發(fā)生很大的改變,他們的性格會(huì)變得孤僻
,這樣的話會(huì)影響到孩子以后的發(fā)展,所以說(shuō)到底什么樣的孩子可以讓孩子變得更加沉默寡言,喜歡悶悶不樂(lè)的呢?
四、家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子落落大方的性格
首先家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子的落落大方的性格,因?yàn)樾愿駮?huì)比較內(nèi)向的孩子一般來(lái)說(shuō),不會(huì)主動(dòng)說(shuō)話,
有時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)說(shuō)話的方式或者是會(huì)有一些畏首畏尾的表現(xiàn),但是這其實(shí)也說(shuō)明了孩子并不是性格非常內(nèi)向,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中家長(zhǎng)不要太過(guò)干涉過(guò)多的話,只要把握好孩子性格的發(fā)展,那么孩子的性格也不會(huì)出現(xiàn)太大的問(wèn)題,
因?yàn)檫@樣子對(duì)孩子的性格會(huì)有一定的影響,家長(zhǎng)要重視起來(lái)。
