孩子請(qǐng)假不上學(xué)可高興的說(shuō)說(shuō)
最近，我的孩子生病了，需要請(qǐng)假不上學(xué)。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)令人沮喪的事情，但對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，卻是個(gè)好消息。
孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學(xué)習(xí)，怎樣讓孩子順利重返學(xué)校愛(ài)上學(xué)習(xí)呢？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，提升溝通技巧來(lái)引導(dǎo)孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運(yùn)動(dòng)，飲食，同時(shí)合理使用網(wǎng)絡(luò)的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)，消除面對(duì)學(xué)習(xí)等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態(tài)重返學(xué)校；
第四步、讓孩子開(kāi)始看書(shū)或上補(bǔ)習(xí)班，提前適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)；
第五步、和學(xué)校的老師做好溝通，請(qǐng)求老師幫助引導(dǎo)孩子對(duì)班級(jí)的歸屬感與榮譽(yù)感等；
第六步、孩子重返學(xué)校后，如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)興趣等。
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我可以有更多時(shí)間陪伴他，照顧他，給他帶來(lái)快樂(lè)。我可以帶他去公園玩耍，做他喜歡的事情，讓他感受到我的愛(ài)。
雖然孩子不能按時(shí)上學(xué)，但他依然學(xué)到了很多東西。他學(xué)會(huì)了如何照顧自己，如何與同學(xué)相處，如何面對(duì)挫折。這些知識(shí)將對(duì)他的未來(lái)成長(zhǎng)非常重要。
最重要的是，孩子請(qǐng)假不上學(xué)，讓我感到非常高興。我感謝上天讓我擁有這樣一個(gè)偉大的孩子，他讓我感到無(wú)比幸福和驕傲。
我希望孩子早日康復(fù)，回到學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。我相信，在他健康的情況下，他會(huì)變得更加聰明，勇敢和自信。
