小孩子一玩手機就不去上課
現在的孩子們似乎總是離不開手機，無論是在學校還是在家里，他們總是會拿著手機玩耍。這種行為雖然在某些情況下可能會對孩子們有益，但是如果孩子們一直沉迷于手機，他們可能會失去對學習的興趣，導致學習成績下降。
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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在一所小學里，我曾經觀察到一個現象，那就是學生們在上課的時候總是拿出手機玩耍。我曾經問一個小學生，為什么要玩手機，他告訴我：“老師，我在家里學不進去，就來這里看看有沒有好玩的東西。”
這種思想是非常危險的，因為孩子們總是從手機上獲得短暫的快樂，但是對他們的學習卻沒有幫助。手機上的游戲和應用程序通常都很無聊，而且很難保持長時間的學習興趣。孩子們還需要在課堂上學習知識，并且需要集中注意力，才能真正掌握這些知識。
另外，孩子們玩手機也可能會影響他們的身體健康。長時間的使用手機可能會導致眼睛疲勞，頭痛，以及其他身體不適。而且，孩子們在上課的時候應該專注于老師的講解，而不是分心玩手機。
為了解決這個問題，家長和學校應該采取一些措施。學校可以制定一些規定，例如禁止孩子們在課堂上使用手機，或者提供一些手機應用程序，讓孩子們在學習之余可以放松身心。家長也應該教育孩子，讓他們明白手機不能代替學習，只有認真學習才能取得好成績。
手機雖然在某些情況下可能會對孩子有益，但是如果孩子們一直沉迷于手機，他們可能會失去對學習的興趣，導致學習成績下降。因此，家長和學校應該采取措施，防止這種情況發生。
