朱志清是就讀省重點高中的一名高二學生，近日，他的班主任聯系父母說他多日未到學校上課，并詢問家長其情況。朱志清的家長這才知道，一向乖巧努力的兒子竟然逃學了，便馬上給兒子打電話。
朱志清關機讓父母情緒很難平靜，朱志清的爸媽決定出門尋找孩子，但是找了一天都沒有找到兒子。最后到了放學時間，朱志清自己回到家中。朱志清爸媽見到兒子第一時間給了他一巴掌，然后質問道：“為什么逃學？”
朱志清的反應讓父親更加惱火，他甩下書包，回到臥室，鎖了臥室門。朱志清的媽媽在門外喊：“兒子 開門我們好好說，你為什么不去上課啊？”朱志清的爸爸也在輸出自己的憤怒，“你真是丟我的臉，好好的書不讀，干出逃學這種惡劣的事。”
最后，朱志清整個晚上都沒有和父母說一句話，第二天也沒有開臥室門，朱志清的父母實在沒有辦法，只好打電話給老師，問問孩子在學校有沒有什么異常。這才知道孩子前一周在學校白天經常上課睡覺，被老師提醒很多次。
在朱志清的好朋友那里了解到，他這個月迷上了電腦游戲，先是晚上回家熬夜打游戲，后來就變成白天逃課去網吧打游戲。在省重點中學讀書的朱志清，一直成績不錯的朱志清，怎么就突然迷上了電腦游戲？
其實，朱志清是在做游戲代打，是想賺錢，一個月前的一天，一次偶然，他聽見父母在討論母親失業的事，得知母親已經失業一年，這一年里一直沒有找到合適的工作，朱志清以為家里的經濟壓力逐漸顯露出來。每次朱志清想問問父母什么情況的時候，都被父母搪塞過去，朱志清只好暗自決定自己出去兼職賺錢。
這場家庭鬧劇能不能解決還要看朱志清和父母愿不愿意放下所謂的面子，進行實在的溝通。青春期的孩子正在形成自己的思想和獨立人格，家長如何正確教育和引導是需要技巧和心思的，不能再像幼兒時期一樣直接保護與做要求。明善教育為您提供關于正確教育青春期孩子的有效建議。
第一點，有時候孩子的行為并不一定是叛逆，家長不要直接武斷地懲罰孩子，斷定孩子是叛逆不聽話。也不要看見孩子有什么出格的行為就直接打孩子。要先溝通，把事情講清楚，把道理講清楚，讓孩子明白這個年紀應該做什么對自己是有利的，讓孩子明白父母是愛孩子的，但也是有原則的，社會是不能以孩子為中心運轉的。這些道理都和孩子講清楚，家長再決定是否有懲罰環節。
第二點，孩子和父母吵架不要著急，孩子愿意表達，就是一個很好的狀態。真正可怕的是孩子一聲不吭，把情緒憋在心里。只有溝通才能解決問題，父母不要對孩子講“不要頂嘴”這種話，要允許孩子發出自己的聲音，傾聽孩子的內心，幫助孩子正確看待問題，避免孩子走上歧途或者出現心理問題。
第三點，家長要給孩子足夠的信任，根據孩子的年齡和心智適當地告訴孩子一些家庭的真實情況，讓孩子便能做出更符合實際的判斷，避免不必要的信息差。朱志清就是因為父母還是把他當成小孩子，什么都不敢和孩子說，導致朱志清自己胡思亂想，甚至覺得曠課做游戲代練賺錢。這樣的烏龍如果及時的溝通便可以避免。
