在求學生涯中，我們難免會遇到很多問題，如意外事故、生病回家修養(yǎng)、征兵入伍等等，這些問題迫使學生輕則請假，重則休學，甚至退學不讀。有些人認為只要經(jīng)過家長同意就能一帆風順、如愿以償，然而請假、休學、退學一點都不簡單。
那么，辦休學手續(xù)有多難呢？需經(jīng)歷層層手續(xù)，道道關卡
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領取申請休學（退學）表，學生填寫個人信息
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家長、輔導員（班主任）意見——輔導員與家長談話，核實學生情況是否屬實
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所屬二級學院審核——學分核查、教材核查、教務中心主任意見，學生要找分別負責三個模塊的三個老師，核查后簽名
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所屬二級學院意見——副院長辦公室，去副院長簽名
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所屬二級學院意見——蓋公章
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財務處結算各種費用、學生工作處檢查宿舍床位是否打掃干凈、圖書館核查是否歸還借閱書本
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最后回教務處提交線上休學申請，打印四份材料交給各級，學生自存一份，辦完七個流程，學生才能安心離校。
辦理過程太磨人了。因為七個流暢需要按順序去不同的地方找不同的領導、老師核查簽名，缺一個流暢都不行，而這些領導、老師不是木樁，他們也很忙碌，平時不會固定在一個地方，很多時候，我們去到辦公室，發(fā)現(xiàn)根本找不到他們。
另外，想要辦理休學手續(xù)，不是填一張表蓋個章就能行的，還需要各種證明材料，如應征入伍人員辦理休學，就需要入伍錄取通知書復印件，我們只好來來回回跑很多趟，即使運氣好，也要一兩天，運氣差沒個三五天根本辦不成。
搞那么復雜的流暢，校領導卻說一切為了學生。他們認為：流程設計越復雜越好，這樣學生就不會輕易請假、休學，就能安心在學校上課。老師雖然也麻煩，但為了學生，一切都是值得的。
誠然，這樣做也能嚇退很多弄虛作假借機請假的學生，減少請假、休學現(xiàn)象，但是也給真正需要請假、休學的人帶來很多不必要的麻煩，使學生對學校產(chǎn)生反感心理。
領導的出發(fā)點是好的，但學生未必會理解學校領導的用心良苦，借機請假的學生畢竟是少數(shù)，而絕大多數(shù)學生是真的需要請假，若沒有需要，誰會冒被家長責罵的風險去請假呢？所以說，對于一些高校的做法，我是不太認同的。
一個好的學校，應該盡可能給學生更多的便利，而不是以任何形式，故意讓學生更勞累，前段時間，湖南一高校就作出了典范舉動。
