李曉兒子今年上初三，兒子很懂事聽話，成績也一直是班上前幾名。突然接到老師的電話，說自己兒早戀，心里一時懵了。根本沒想過早戀會發生在兒子身上，但也知道這個事情，處理不好對孩子肯定會有影響。
李曉邊想著解決辦法，邊往學校走去。到了學校她應付完老師后，她并沒有對孩子說過一句重話，也沒有對孩子早戀表達什么態度，就是既不支持也不反對。
而是想了一會兒，選擇跟孩子約法三章，只要兒子做到，她就不會插手孩子早戀的事情。
1、在大學之前保證不會有出格的舉動。
2、只要不影響學習的成績，就不會插手孩子的事情。
3、在前面兩條都做到的情況下，成績優秀的話，出去玩什么的要事先報告，可以獲得一定的獎勵。
第二年因為中考的原因，學業繁重和重新分班的關系，早戀的事情就這樣不了了之。孩子的成績在這期間，沒有受到任何負面影響，甚至還有所進步。
那么孩子為什么產生早戀行為呢？
孩子進入青春期后，會對異性產生一種好奇心里。也會受到環境的影響，比如通過電視、書籍、父母的行為等等，多個方面的因素產生情竇初開。其實也就是異性之間的相互愛慕，相互被人寵溺或去寵溺的行為。
但早戀往往因為父母的不及時引導，容易讓兩個孩子犯下錯誤，影響身體健康，還會影響學習，甚至影響今后的人生，所以不被父母和老師接受。
家長強勢拒絕，鎮壓孩子早戀，真的可取嗎？
對于孩子早戀的態度大多都是強烈鎮壓。但問題這么簡單解決了嗎？哪有那么簡單，鎮壓后的后遺癥卻遺禍無窮。
當父母強力鎮壓成功，拆散了兩個孩子，肯定會影響父母與孩子之間的親子感情，再都會在孩子心理，留下不可磨滅的心理陰影。嚴重的只會影響孩子對于戀愛的觀感，當然問題也不是很大，只是想要看著孩子結婚生子，估計有的等了。
如果鎮壓失敗，那就恭喜了，影響親子感情不說，更會激起了孩子逆反心理，跟你對著干，做好提前抱孫子心理準備吧。
不能鎮壓，那不管它行不行？
答案當然不行咯，這等于是在變相的縱容，孩子受到鼓勵，就會更加百無禁忌，遲早會有你不想看到的事情發生！
孩子早戀有多罪大惡極也不至于，家長之所以對他早戀畏之如虎，主要是兩個原因。
首先：早戀會讓孩子們專注享受戀愛的感覺，都說戀愛中的男女都癡傻，所以在學習上會分心，甚至無心學習。
其次：孩子在情竇初開的年紀，對異性開始有了好奇，除了心里還會對身體結構產生好奇，至此孩子偷償禁果，造成無法挽回的傷害。
孩子早戀這樣的事情，可以說處理不好，真的會給孩子帶來很大的影響。可不處理更是會帶來傷害。
那么關于孩子早戀，父母到底應該怎么處理呢？
1.重視孩子的生理知識的教育的普及
什么該做，什么不該做，有什么樣的后果，不要覺得難為情。不知道該怎么開口，可以上網查找資料給孩子看，父母在一旁加以解釋，或者說花錢請心理醫生給孩子普及，方法有很多。只要家長重視起來，總能找到適合的方法。
2.對孩子早戀心理進行有益方面的引導
就如同以前跟孩子約定，考試進步了就能去游樂園玩的約定一樣。完全可以也設定一個獎賞機制，來激發孩子學習的熱情。
可以告訴孩子，現在主要任務是學習，如果戀愛影響到學習，那就不要怪我采取必要措施。
3. 正確看待孩子間的早戀現象
將禁果和影響學習的偏見去掉，無非就是孩子多了一個要好的異性朋友。只有你不敵視，孩子才愿意跟你分享跟你傾訴，你才能很好的把控局面。
而寶媽李曉的約法三章就很有水平，既不會對孩子造成傷害，還巧妙的將它轉換為學習的動力，而且還能實時監控事態發展。
其實根據統計，青少年的早戀十之八九無疾而終，所以只要不犯原則性的錯誤，再加以引導，讓你的孩子青少年留下美好的記憶，也是件好事。
