孩子厭學(xué)怎么辦？家長們要為孩子選擇適合他們的教育方式~當(dāng)孩子不想上學(xué)，很多家長會有種“恨鐵不成鋼”的憤怒。有的父母會生氣的質(zhì)問；有的父母會視而不見孩子的叛逆，一味的逼迫。但不管你是哪一種處理方式，如果你不能真正去了解孩子厭學(xué)背后的原因，在孩子的眼中，他的想法無人關(guān)心，他的情緒無處宣泄，最后的結(jié)局只能是更加不想上
學(xué)，甚至?xí)斐蔁o法彌補(bǔ)的后果
孩子厭學(xué)怎么辦？家長們要為孩子選擇適合他們的教育方式~總能聽到家長說自己的孩子最近不好好學(xué)習(xí)，成績也不如以前優(yōu)秀了，對學(xué)習(xí)沒有興趣，厭學(xué)。孩子厭學(xué)有哪些癥狀表現(xiàn)呢？
1、一攤開書本就說累，有時候會頂撞父母，有時候在家抱怨老師。沒有無緣無故的情緒，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)問題上情緒不穩(wěn)定時，多半是厭學(xué)了。
2、上學(xué)穩(wěn)定，容易疲勞，因小事激動或焦慮，有缺課和遲到表現(xiàn)。
當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒時，家長可以從哪些方面去了解孩子內(nèi)在的原因？
1、父母陪讀，使孩子缺乏學(xué)習(xí)自覺性。難以獨(dú)立地解決遇到的新問題。
2、還有一些其它的社會因素和環(huán)境因素，對孩子形成各種各樣的誘惑，使孩子失去對學(xué)習(xí)的熱情。
3、家長對孩子學(xué)習(xí)的目的定向有偏差，將學(xué)習(xí)知識的目的定在將來而不是今天。比如家長常對孩子說：“你不好好學(xué)習(xí)，將來就找不到工作。”這樣，孩子就體驗(yàn)不到獲取知識本身的快樂，而只注重別人對自己的評價(jià)。對知識本身不感興趣，自然將學(xué)習(xí)看作是苦差。
孩子厭學(xué)會帶來哪些危害和后果，家長你清楚嗎？
1、危害自信、自尊：厭學(xué)兒童通常不是不想好好學(xué)習(xí)，而是缺乏學(xué)習(xí)的自信，不良的學(xué)習(xí)成績更加使他們喪失信心。嚴(yán)重者會因此而退學(xué)，但是厭學(xué)對這些孩子的影響遠(yuǎn)不只如此。學(xué)習(xí)上的受挫會造成嚴(yán)重的心理陰影。成年后，這些孩子往往缺乏自信，在愛情、人際關(guān)系方面更會因此而受挫。
2、孩子輕度厭學(xué)的情況下，只是對學(xué)習(xí)缺乏興趣，也能正常上課，但是學(xué)習(xí)效率不高，整個學(xué)習(xí)過程是一個消極的狀態(tài)。結(jié)果只能是也花了時間，孩子收效甚微。
面對孩子厭學(xué)，家長應(yīng)該從什么地方著手，幫助孩子度過可能存在的困難時期呢？
1、建立融洽和諧的師生關(guān)系。因師生關(guān)系緊張而產(chǎn)生厭學(xué)情緒的同學(xué)不在少數(shù)，這些同學(xué)平時應(yīng)多與老師溝通、請教，盡量與老師建立一個平等、融洽的關(guān)系。
2、讓孩子能夠改變自己的觀念，對于學(xué)習(xí)來說，更應(yīng)該是自動自覺的。
3、進(jìn)行正確的歸因。合理的歸因可以提高自信與堅(jiān)持性，而錯誤的歸因會增加自卑和自棄等不良情緒。有些厭學(xué)的同學(xué)就是因?yàn)椴荒苷_地尋找自己學(xué)習(xí)失敗的原因而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦感的。
如何讓孩子主動學(xué)習(xí)？需要引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動力，改善注意力，改善居家環(huán)境，改善親子關(guān)系，改善師生關(guān)系等方面同時進(jìn)行。
