2023年9月10日是我國(guó)第39個(gè)教師節(jié)，也是黨的二十大勝利召開(kāi)后的第一個(gè)教師節(jié)。日前，教育部印發(fā)通知，部署做好慶祝2023年教師節(jié)有關(guān)工作。跟教育小微一起來(lái)看——
2023.9.10 教師節(jié)
主題
躬耕教壇，強(qiáng)國(guó)有我
活動(dòng)
全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)
教師節(jié)專題新聞發(fā)布會(huì)
“時(shí)代楷模”、全國(guó)教書(shū)育人楷模、最美教師選樹(shù)宣傳活動(dòng)
全國(guó)優(yōu)秀特崗教師巡回報(bào)告活動(dòng)
“城市亮燈”感念師恩尊師活動(dòng)
鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)
“教師風(fēng)采短視頻和感人瞬間”微視頻展播活動(dòng)
教師走訪慰問(wèn)活動(dòng)
舉辦第四屆全國(guó)中小學(xué)青年教師教學(xué)競(jìng)賽
教師主題電影電視劇《此生有約》《芳草滿天涯》《追光的日子》等展播活動(dòng)
通知還有哪些要求，一起來(lái)看
突出精神引領(lǐng)，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)
各地各校要——
緊密?chē)@學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)和在北京育英學(xué)校考察時(shí)的重要講話精神，引導(dǎo)廣大教師深刻認(rèn)識(shí)在教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)中肩負(fù)的光榮使命與重大責(zé)任，以人民教育家為榜樣，牢固樹(shù)立“躬耕教壇，強(qiáng)國(guó)有我”的志向與抱負(fù)，以培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為己任，全員全方位全過(guò)程強(qiáng)化師德養(yǎng)成，爭(zhēng)做“四有”好老師和“四個(gè)引路人”，努力培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
弘揚(yáng)尊師重教，共興尊師風(fēng)尚
各地各校要——
通過(guò)表彰會(huì)、報(bào)告會(huì)、專題研討、主題講座、學(xué)習(xí)觀摩等多種形式，持續(xù)加大對(duì)教師模范典型的選樹(shù)表彰和先進(jìn)事跡的挖掘宣傳力度，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師榜樣的立德垂范效應(yīng)，帶動(dòng)感召?gòu)V大教師見(jiàn)賢思齊，深化社會(huì)大眾對(duì)教師是“太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)”的形象認(rèn)知。
用好電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)站和“兩微一端”等傳播渠道，探索用好短視頻平臺(tái)等新傳播渠道，綜合運(yùn)用影視劇、舞臺(tái)劇、綜藝欄目、網(wǎng)絡(luò)直播、微視頻與短視頻等社會(huì)大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式和傳播方式講好教師故事，樹(shù)立“大國(guó)良師”崇高形象，全方位、立體化、多層次、浸潤(rùn)式傳播和弘揚(yáng)中華民族師道傳統(tǒng)，讓尊師重教在全社會(huì)深入人心，蔚然成風(fēng)。
完善強(qiáng)師舉措，落實(shí)惠師政策
各地各校要——
進(jìn)一步推動(dòng)落實(shí)《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》，將加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)最重要的基礎(chǔ)工作。
加強(qiáng)師范院校建設(shè)，推動(dòng)高水平大學(xué)開(kāi)展教師教育。扎實(shí)做好公費(fèi)師范生教育、“師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃”“強(qiáng)師計(jì)劃”“優(yōu)師計(jì)劃”“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”“國(guó)培計(jì)劃”“特崗計(jì)劃”“職業(yè)院校素質(zhì)提高計(jì)劃”“職業(yè)學(xué)校名師（名匠）名校長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃”“職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)”、“組團(tuán)式”教育人才幫扶等系列人才支教、“國(guó)家銀齡教師行動(dòng)計(jì)劃”等工作。
各地要切實(shí)保障教師待遇，加大經(jīng)費(fèi)省級(jí)統(tǒng)籌力度，持續(xù)鞏固落實(shí)義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平成果，確保各項(xiàng)政策落實(shí)到位。
深化教師管理綜合改革，統(tǒng)籌優(yōu)化教師資源配置，全面減輕教師負(fù)擔(dān)，切實(shí)提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，吸引更多優(yōu)秀人才熱心從教、精心從教、長(zhǎng)期從教、終身從教。
堅(jiān)持務(wù)實(shí)作風(fēng)，簡(jiǎn)樸開(kāi)展活動(dòng)
各地各校要——
堅(jiān)持務(wù)實(shí)之風(fēng)、簡(jiǎn)樸之風(fēng)，隆重?zé)崃叶志?jiǎn)高效地開(kāi)展教師節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，力戒形式主義和鋪張浪費(fèi)。
各地教育行政部門(mén)要主動(dòng)向黨委和政府匯報(bào)教師節(jié)的重大活動(dòng)安排，加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)溝通協(xié)調(diào)，周密部署、精心組織，吸引廣大師生積極參與、人民群眾關(guān)注支持，使活動(dòng)成為極大激發(fā)教師奮進(jìn)熱情、充分弘揚(yáng)社會(huì)尊師風(fēng)尚的有效載體。
深入基層關(guān)心全體教師的身體健康與工作生活，開(kāi)展走訪慰問(wèn)，為教育家、老黨員教師、老專家、優(yōu)秀教師、鄉(xiāng)村一線教師和家庭困難教師送去節(jié)日的溫暖，讓廣大教師真切感受到黨和政府的關(guān)心關(guān)懷，學(xué)生與家長(zhǎng)的尊重愛(ài)戴，確保廣大教師過(guò)一個(gè)富有成就感、榮譽(yù)感、幸福感的節(jié)日。
來(lái)源 微言教育
編輯 曾佳佳
流程編輯 嚴(yán)圣淼
