高中沒有厭學(xué)大學(xué)厭學(xué)
在高中的時(shí)候，我總是覺得自己沒有厭學(xué)，每天都充滿斗志，渴望著能夠取得好成績(jī)，進(jìn)入理想的大學(xué)。那時(shí)候，我覺得學(xué)習(xí)是我唯一的出路，也是我未來(lái)的基石。
然而，當(dāng)我進(jìn)入了大學(xué)，情況卻發(fā)生了變化。在大學(xué)里，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不是我唯一的出路，也不是用來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的途徑。在大學(xué)里，我開始感到迷茫，不知道該怎么辦才好。
一開始，我試圖努力學(xué)習(xí)，但是我發(fā)現(xiàn)這并不是那么容易的事情。大學(xué)里有很多誘惑，比如說游戲、社交、兼職等等，這些都會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。我感到自己的能力和意志力都被磨平了。
我也嘗試尋找自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，但是我發(fā)現(xiàn)這些東西在大學(xué)里變得越來(lái)越遙遠(yuǎn)。在大學(xué)里，我發(fā)現(xiàn)自己變得懶惰了，不愿意去學(xué)習(xí)，不愿意去實(shí)踐。我感到自己失去了方向，不知道該怎么辦才好。
在這個(gè)時(shí)候，我遇到了一位老師，他叫做張教授。張教授是一位很有經(jīng)驗(yàn)、很有智慧的教授，他告訴我，在大學(xué)里，學(xué)習(xí)并不是唯一的出路，也不是用來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的途徑。他告訴我，在大學(xué)里，我們應(yīng)該尋找自己的興趣和激情，去發(fā)掘自己的潛力，并為之努力。
聽了張教授的話，我開始重新審視自己。我發(fā)現(xiàn)，在大學(xué)里，我不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)掘自己的潛力。我開始參加社團(tuán)活動(dòng)，去認(rèn)識(shí)更多的人，去嘗試新的事物，發(fā)現(xiàn)自己感興趣的事情。
在這個(gè)過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是我也遇到了很多幫助和支持。比如說，我的同學(xué)們，他們給了我很多鼓勵(lì)和支持，讓我能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
現(xiàn)在，我已經(jīng)走出了大學(xué)的陰影，重新找到了自己的方向。
