不上學(xué)，05后，這是一組熟悉又陌生的名字。他們是一群年輕的一代，出生在2005年到2010年之間，經(jīng)歷了一個特殊的時代。在這個時代里，互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)的普及讓他們有機(jī)會接觸更廣闊的世界，但也讓他們失去了傳統(tǒng)的教育方式。
在這個時代里，許多05后的父母選擇放棄傳統(tǒng)的教育方式，讓他們接受更多的培訓(xùn)，以幫助他們在未來取得成功。他們更愿意讓孩子參加昂貴的在線教育課程，而不是讓他們參加傳統(tǒng)的學(xué)校課程。
然而，05后們并不完全贊同這種選擇。他們認(rèn)為，傳統(tǒng)的學(xué)校教育方式并不能讓他們學(xué)到真正的知識和技能。他們更愿意通過自己的方式來學(xué)習(xí)，比如通過在線學(xué)習(xí)平臺和社交媒體來學(xué)習(xí)。
于是，05后們開始選擇不上學(xué)。他們相信自己可以通過自己的創(chuàng)造力和想象力來學(xué)習(xí)，而不是通過老師傳授的知識。他們認(rèn)為，只有通過實(shí)踐才能真正掌握知識和技能。
然而，05后們的選擇并不是沒有后果的。傳統(tǒng)的學(xué)校教育方式開始受到質(zhì)疑，許多05后們被認(rèn)為是缺乏知識和技能的一代。他們被認(rèn)為無法理解復(fù)雜的概念，缺乏實(shí)踐技能，無法適應(yīng)未來的世界。
盡管如此，05后們并不放棄。他們認(rèn)為，只有通過自己的方式來學(xué)習(xí)，才能真正掌握知識和技能。他們開始尋找更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，比如參加各種培訓(xùn)課程和比賽，以證明自己的價值和能力。
他們也開始呼吁社會關(guān)注和支持傳統(tǒng)的學(xué)校教育方式。他們認(rèn)為，只有通過這種方式，才能真正培養(yǎng)孩子們的知識和技能，讓他們成為真正的社會成員。
05后們的選擇并不是一個簡單的決定。他們需要接受社會的評判和支持，但他們也相信自己可以通過自己的方式來學(xué)習(xí)，
