很多人心目中奧數是很死板地記知識點，這種觀點是不對的。知識點是短暫的，只有找對方法把知識點轉化為自己的理解才能去融會貫通。有趣的方法不但使孩子較容易接受新的知識，更重要是保持對數學的興趣！我是王老師，專注于小學數學，這也是自己努力的目標和方向。
在一年級趣味數學專欄中，王老師用通俗有趣的講解方式，配有精美圖示，來輔助引導孩子正確獲取解題策略。今天我舉一個的例子，希望能帶給大家啟發。
數線段
以下內容選自王老師一年級趣味數學專欄，18日正式提價為99
數線段是幾何計數比較基礎的，一般是低年級孩子需要掌握的知識點。怎么樣讓孩子做到不漏不重數呢？比如：下面圖形中一共有多少條線段？
你可以讓孩子一條一條數，也可以試下我下面的方法：
投鉛球法-數線段
我們想象一個人站在各點向其他點投擲鉛球。
① 如果在A點投擲
可以投到B點，C點，D點(藍色)。對應得到3條線段：AB，AC，AD;
② 如果在B點投擲
可以投到C點，D點(紅色)。對應得到2條線段：BC，BD;
如果投向A就和上面重復了，所以只沿著一個方向投(向右)，就能保證不重復。
③ 如果在C點投擲
可以投到D點(綠色)。只能得到1條線段：CD;
④ 如果在D點投擲的話向右沒地方投了，不能砸到腳哦。如下圖示：
所以線段數為：3+2+1=6條。是不是很好去理解。我們再沿著方法拓展下。
拓展-數三角形
我們發現每條不同線段對應一個不同的三角形。所以三角形數=線段數，也是6個。
版權聲明：本文內容由互聯網用戶自發貢獻，該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務，不擁有所有權，不承擔相關法律責任。如發現本站有涉嫌抄襲侵權/違法違規的內容， 請發送郵件至89291810@qq.com舉報，一經查實，本站將立刻刪除。
