初中孩子早戀，家長是最緊張的，因為孩子小小年紀就戀愛，萬一受到傷害，耽擱學業怎么辦？
有寶媽求助說，她在幫兒子整理書桌的時候，無意間翻看了一個筆記本，發現兒子早戀了。對方是他的同桌，性格活潑，學習成績也很好。從筆記內容來看，兒子和女孩一開始是相愛相殺，最后互生好感。現在兒子和同桌兩個人現在已經確定男女朋友的關系了。
寶媽把這件事情告訴老公，她老公是個暴脾氣，一聽就不樂意了，差點沖到學校“棒打鴛鴦”，還好寶媽比較冷靜，及時地拉住了。不過，怎么解決孩子早戀問題，寶媽依然無從下手……
?發現初中孩子早戀，不要著急“棒打鴛鴦”
初中的孩子，正值情竇初開的年齡，對異性產生好感，有沖動交往的行為很正常。孩子和異性聊天、交往，可以增加對異性的了解，也能暫時緩解升學的壓力，說不定也能給孩子的學習帶來動力。如果家長發現初中孩子早戀，著急“棒打鴛鴦”，只會讓事情變得復雜。
家長應該知道青春期的孩子，有一種普遍的心理特點，就是“逆反心理”，簡單來說，你越不讓孩子做什么，孩子就偏要做什么。家長視早戀如洪水猛獸，過度地干涉孩子的自由，孩子受到阻止，反而容易背著家長跟異性走得更近，讓事情變得更加不可控。
?初中孩子早戀，家長應該怎么辦？
關于孩子早戀，家長要擺脫一種常識上的誤區——早戀是有害的。其實，大部分的孩子早戀，感情基礎都是真誠而健康的，十分純粹。有的時候，只是單純地想和對方玩；有的時候，只是簡單地欣賞對方。所以，早戀本身是美好的，家長應該妥善處理。
①了解孩子早戀的原因，嘗試著理解孩子
許多家長忽視了，同樣是孩子早戀，發生的原因卻十分復雜。有的孩子早戀，僅僅只是出于對異性的好奇心，想要多一些了解；有的孩子早戀，是出于模仿，看見身邊人或者影視劇，男性和女性愛的要死要活，甜甜蜜蜜；還有的是孩子剛開始發育，生理上對異性有了別樣的感覺。所以，家長有針對性地去解決，是非常重要的。
家長可以在某次茶余飯后，主動地跟孩子聊起戀愛的話題。比如，可以拿自己舉例子，青少年時期，對異性產生好感，自己是什么感受，最終又是怎么處理的。孩子就會更加愿意談早戀的事情，并且只把它當成秘密的交換，不會出現太多警惕心理。
②幫孩子分析早戀利弊，引導孩子意識到愛是責任和承擔
孩子思想單純，可能對于愛的理解比較膚淺，認為只要喜歡就可以了。但是，孩子早戀，沖動之下的愛，代價可能就是學業被耽誤，所以家長要動之以情，曉之以理，告訴孩子早戀的利弊。比如，早戀是十分美好的，不過它攪動著人的心神，容易讓情緒大起大落，一定要慎重。
此外，家長可以順便引導孩子，告訴孩子愛是責任和承擔，不是一時的激情。讓孩子了解，真正的愛戀，就是互相支持、共同進退、彼此負責等等，孩子對愛的理解更深刻，最終更愿意充實自己，回歸學習。
③給孩子立規矩，青春期階段，和異性的相處需要堅守的準則
學生生涯，也不乏存在一些早戀的群體，他們在學習上互幫互助，為了美好的未來努力前行，把彼此變成最優秀、美好的人。所以，如果孩子出現早戀，家長把孩子往正面積極的方向引導，說不定會對孩子的學習有幫助，還讓孩子有機會提前找到相伴一生的伴侶。
家長不要盲目阻止孩子早戀，但是可以給孩子立規矩。比如，青春期階段，和異性相處，邊界在哪里，萬一遇到對方有逾越的舉止，應該如何保護自己等等。教導孩子在早戀中不要傷害自己和他人，是父母的責任。
?如何預防孩子早戀？
當發現孩子早戀的時候，家長處理起來，是十分困難的。所以，在孩子早戀這件事情上，最好能防范于未然，早做準備：
①給孩子足夠的關愛。很多情況下，孩子早戀，其實是對情感缺失的彌補。現在家長普遍工作比較忙，或許難以照料好孩子。但是，最好也要定期和孩子談心，給孩子愛與陪伴，對孩子的成長很有好處。
②密切關注孩子身邊的人群。像有的孩子比較老實，感情方面比較遲鈍，結果因為受周圍人的誘導，或者追求，他就十分容易早戀。家長還要密切關注孩子身邊的人群，幫助孩子排除情感方面無端的干擾。
